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民间游戏在幼儿园课程中应用的个案研究——来自利津游戏的实践探索
被引量:
1
1
作者
单馨洁
《科教文汇》
2022年第20期116-119,共4页
民间游戏是指在民间创编并加以传承的,蕴含着中华民族优秀传统文化的游戏形式,它能在一定程度上延续历史文化中的精髓,也能够促进幼儿身心全面和谐发展。该研究对利津县A幼儿园进行观察和访谈,对民间游戏实施的现状进行总结和分析,了解...
民间游戏是指在民间创编并加以传承的,蕴含着中华民族优秀传统文化的游戏形式,它能在一定程度上延续历史文化中的精髓,也能够促进幼儿身心全面和谐发展。该研究对利津县A幼儿园进行观察和访谈,对民间游戏实施的现状进行总结和分析,了解利津民间游戏在幼儿园课程中应用的基本情况,最后对今后民间游戏的开展提出思考与建议。
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关键词
幼儿园
民间游戏
利津游戏
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职称材料
题名
民间游戏在幼儿园课程中应用的个案研究——来自利津游戏的实践探索
被引量:
1
1
作者
单馨洁
机构
吉林师范大学
出处
《科教文汇》
2022年第20期116-119,共4页
文摘
民间游戏是指在民间创编并加以传承的,蕴含着中华民族优秀传统文化的游戏形式,它能在一定程度上延续历史文化中的精髓,也能够促进幼儿身心全面和谐发展。该研究对利津县A幼儿园进行观察和访谈,对民间游戏实施的现状进行总结和分析,了解利津民间游戏在幼儿园课程中应用的基本情况,最后对今后民间游戏的开展提出思考与建议。
关键词
幼儿园
民间游戏
利津游戏
Keywords
kindergarten
folk games
Lijin games
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
民间游戏在幼儿园课程中应用的个案研究——来自利津游戏的实践探索
单馨洁
《科教文汇》
2022
1
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