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启发联想 发展思维能力──“九义”小学语文第八册《古井》教例评析
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作者 南一丁 《广西教育》 1995年第11期28-29,共2页
启发联想发展思维能力──“九义”小学语文第八册《古井》教例评析南一丁【教例】教学要求:1.通过一边读、一边想,理解课文内容,了解古并不仅为乡亲们提供生命的泉水,而且陶冶了人们的品格,使学生懂得应该怎样做人。2.启发学... 启发联想发展思维能力──“九义”小学语文第八册《古井》教例评析南一丁【教例】教学要求:1.通过一边读、一边想,理解课文内容,了解古并不仅为乡亲们提供生命的泉水,而且陶冶了人们的品格,使学生懂得应该怎样做人。2.启发学生联想,发展学生形象思维。3.练习... 展开更多
关键词 语文第八册 启发联想 发展思维能力 《古井》 相似联想 无私奉献 学习迁移 教例 联想教学法 教育科研
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