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浅析中学综合理科双语课程的教育价值 被引量:10
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作者 南京师大附属中学课题组 龙琪 周崎峰 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2001年第2期41-45,共5页
教育价值的本质是 :只有当教育形式的自身属性与人和社会需要发生关系 ,密切相关 ,达到高度统一时 ,教育价值才会产生、发展 ,并达到最大值。综合理科双语课程的价值在于给学生提供一个听说英语的真实环境 ,培养学生用英语去获取和阐述... 教育价值的本质是 :只有当教育形式的自身属性与人和社会需要发生关系 ,密切相关 ,达到高度统一时 ,教育价值才会产生、发展 ,并达到最大值。综合理科双语课程的价值在于给学生提供一个听说英语的真实环境 ,培养学生用英语去获取和阐述科技信息的能力 。 展开更多
关键词 教育价值 综合理科双语 人才培养 课程
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