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小组合作模式在数学课堂中的应用
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作者 南卡昂毛 《收藏界(名师探索)》 2019年第3期63-63,共1页
伴随着新课改的逐渐深入,小组合作学习被广泛地应用到教学当中。此种教学方法可以良好地培养学生的团队合作意识,而且能够提高数学教学效率,让小学生可以在良好的学习氛围中掌握数学知识。因此,小学数学教师一定要在课堂当中科学合理地... 伴随着新课改的逐渐深入,小组合作学习被广泛地应用到教学当中。此种教学方法可以良好地培养学生的团队合作意识,而且能够提高数学教学效率,让小学生可以在良好的学习氛围中掌握数学知识。因此,小学数学教师一定要在课堂当中科学合理地应用小组合作学习方法,建立起全新的教学模式,从而确保数学教学质量。一、营造学习氛围小组合作学习模式在小学数学课堂教学中营造学习氛围,激发学习小组合作意识。学习氛围对学生学习是有一定影响的. 展开更多
关键词 小组合作学习模式 小组合作模式 小学数学教师 营造学习氛围 数学教学质量 数学教学效率 团队合作意识 新课改
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浅析小学信息技术合作学习
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作者 南卡昂毛 《散文选刊(中旬刊)》 2021年第11期1-2,共2页
随着素质教育理念的发展,在目前阶段的小学信息技术教学中,学生的主体地位越发受到重视,促进小学生能力的发展,提升小学生的信息技术的学习水平,引导小学生养成良好的信息技术处理能力和学习思维,是当前阶段信息技术教学的主要目标。为... 随着素质教育理念的发展,在目前阶段的小学信息技术教学中,学生的主体地位越发受到重视,促进小学生能力的发展,提升小学生的信息技术的学习水平,引导小学生养成良好的信息技术处理能力和学习思维,是当前阶段信息技术教学的主要目标。为了实现这一教学目标的发展,教师还需要不断调整教学方法,完善教学手段。 展开更多
关键词 信息技术 合作学习 教学策略
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