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一位艺术家的人生感悟——访藏族著名唐卡画师宗者拉杰先生
1
作者
南吉多杰
《青海民族大学学报(藏文版)》
2020年第2期1-14,共14页
《中国藏族文化艺术彩绘大观》是一部形象生动、丰富多彩的藏族历史文化大百科全书,被誉为“藏族历史的大百科全书”“中华民族之魂宝”。作者通过专访藏族著名唐卡画师、《彩绘大观》巨幅唐卡画卷总设计师宗者拉杰,进一步了解《彩绘大...
《中国藏族文化艺术彩绘大观》是一部形象生动、丰富多彩的藏族历史文化大百科全书,被誉为“藏族历史的大百科全书”“中华民族之魂宝”。作者通过专访藏族著名唐卡画师、《彩绘大观》巨幅唐卡画卷总设计师宗者拉杰,进一步了解《彩绘大观》的创作因缘、绘制过程、创作内容、艺术表现,以及对藏族唐卡艺术的传承与发展的影响。
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关键词
宗者拉杰
彩绘大观
访谈
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职称材料
探讨小学语文词语教学
2
作者
南吉多杰
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第11期273-273,共1页
在小学阶段,不论是如何行之有效的教学方法,它的前提都是学生要有兴趣,只有学生有兴趣了,他们才能够积极的配合教师的教导,从此自然而然地就养成了良好的学习习惯。而小学语文词语的教导,不仅需要教师课堂上认真严谨的传统教育,而且还...
在小学阶段,不论是如何行之有效的教学方法,它的前提都是学生要有兴趣,只有学生有兴趣了,他们才能够积极的配合教师的教导,从此自然而然地就养成了良好的学习习惯。而小学语文词语的教导,不仅需要教师课堂上认真严谨的传统教育,而且还需要教师在课堂内外开展各种积极有趣的词语活动,让学生立足于课堂之上,发展于课堂之外。这样不仅可以让学生积累到一定的词语知识,而且还可以让学生在课外发展探索自己其他方面的能力。
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关键词
课堂内外
小学语文词语教学
小学阶段
有效的教学方法
课堂之外
良好的学习习惯
语文词语
兴趣
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职称材料
藏族书信的分类及渊源
3
作者
南吉多杰
《青海民族大学学报(藏文版)》
2017年第1期99-106,共8页
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职称材料
题名
一位艺术家的人生感悟——访藏族著名唐卡画师宗者拉杰先生
1
作者
南吉多杰
机构
青海民族大学藏学院
出处
《青海民族大学学报(藏文版)》
2020年第2期1-14,共14页
文摘
《中国藏族文化艺术彩绘大观》是一部形象生动、丰富多彩的藏族历史文化大百科全书,被誉为“藏族历史的大百科全书”“中华民族之魂宝”。作者通过专访藏族著名唐卡画师、《彩绘大观》巨幅唐卡画卷总设计师宗者拉杰,进一步了解《彩绘大观》的创作因缘、绘制过程、创作内容、艺术表现,以及对藏族唐卡艺术的传承与发展的影响。
关键词
宗者拉杰
彩绘大观
访谈
Keywords
Brtson vGrus Rab Rgyas
Kun vDus Zhal Thang Chen Mo
interview
分类号
J21 [艺术—美术]
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职称材料
题名
探讨小学语文词语教学
2
作者
南吉多杰
机构
青海省同仁市隆务镇隆务寄宿制学校
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第11期273-273,共1页
文摘
在小学阶段,不论是如何行之有效的教学方法,它的前提都是学生要有兴趣,只有学生有兴趣了,他们才能够积极的配合教师的教导,从此自然而然地就养成了良好的学习习惯。而小学语文词语的教导,不仅需要教师课堂上认真严谨的传统教育,而且还需要教师在课堂内外开展各种积极有趣的词语活动,让学生立足于课堂之上,发展于课堂之外。这样不仅可以让学生积累到一定的词语知识,而且还可以让学生在课外发展探索自己其他方面的能力。
关键词
课堂内外
小学语文词语教学
小学阶段
有效的教学方法
课堂之外
良好的学习习惯
语文词语
兴趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
藏族书信的分类及渊源
3
作者
南吉多杰
出处
《青海民族大学学报(藏文版)》
2017年第1期99-106,共8页
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
一位艺术家的人生感悟——访藏族著名唐卡画师宗者拉杰先生
南吉多杰
《青海民族大学学报(藏文版)》
2020
0
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职称材料
2
探讨小学语文词语教学
南吉多杰
《传奇故事(百家讲堂)》
2020
0
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职称材料
3
藏族书信的分类及渊源
南吉多杰
《青海民族大学学报(藏文版)》
2017
0
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职称材料
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
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