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一位艺术家的人生感悟——访藏族著名唐卡画师宗者拉杰先生
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作者 南吉多杰 《青海民族大学学报(藏文版)》 2020年第2期1-14,共14页
《中国藏族文化艺术彩绘大观》是一部形象生动、丰富多彩的藏族历史文化大百科全书,被誉为“藏族历史的大百科全书”“中华民族之魂宝”。作者通过专访藏族著名唐卡画师、《彩绘大观》巨幅唐卡画卷总设计师宗者拉杰,进一步了解《彩绘大... 《中国藏族文化艺术彩绘大观》是一部形象生动、丰富多彩的藏族历史文化大百科全书,被誉为“藏族历史的大百科全书”“中华民族之魂宝”。作者通过专访藏族著名唐卡画师、《彩绘大观》巨幅唐卡画卷总设计师宗者拉杰,进一步了解《彩绘大观》的创作因缘、绘制过程、创作内容、艺术表现,以及对藏族唐卡艺术的传承与发展的影响。 展开更多
关键词 宗者拉杰 彩绘大观 访谈
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探讨小学语文词语教学
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作者 南吉多杰 《传奇故事(百家讲堂)》 2020年第11期273-273,共1页
在小学阶段,不论是如何行之有效的教学方法,它的前提都是学生要有兴趣,只有学生有兴趣了,他们才能够积极的配合教师的教导,从此自然而然地就养成了良好的学习习惯。而小学语文词语的教导,不仅需要教师课堂上认真严谨的传统教育,而且还... 在小学阶段,不论是如何行之有效的教学方法,它的前提都是学生要有兴趣,只有学生有兴趣了,他们才能够积极的配合教师的教导,从此自然而然地就养成了良好的学习习惯。而小学语文词语的教导,不仅需要教师课堂上认真严谨的传统教育,而且还需要教师在课堂内外开展各种积极有趣的词语活动,让学生立足于课堂之上,发展于课堂之外。这样不仅可以让学生积累到一定的词语知识,而且还可以让学生在课外发展探索自己其他方面的能力。 展开更多
关键词 课堂内外 小学语文词语教学 小学阶段 有效的教学方法 课堂之外 良好的学习习惯 语文词语 兴趣
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藏族书信的分类及渊源
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作者 南吉多杰 《青海民族大学学报(藏文版)》 2017年第1期99-106,共8页
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