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题名巧画图 妙解题
被引量:1
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作者
南国跃
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机构
河南省宝丰县教体局教研室
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出处
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2005年第1期30-31,共2页
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文摘
有些数学问题的已知条件不明显,同学们遇到这类问题时常常感到比较困难,这时我们可以根据题意画出比较直观的示意图,帮助分析、解决问题。
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关键词
示意图
小学
数学
中高年级
应用题
解法
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名森林公园里的数学竞猜
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作者
南国跃
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机构
河南省平顶山市宝丰县教体局教研室
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出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2007年第Z2期63-65,共3页
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文摘
暑假里的一天,大象伯伯在森林公园里召集所有的小朋友,准备开展一个数学竞猜活动。小朋友们都到齐了,大象伯伯认真清点了来参加活动的小朋友人数,然后伸了伸长鼻子,大声说:"大家注意了,发布一个通知,明天我们将举行一场运动会。
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关键词
森林公园
比赛
竞猜
数学
赛跑
拔河
大象
小山羊
活动
小猴
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分类号
G624.5
[文化科学—教育学]
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题名聪明的噜噜
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作者
南国跃
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机构
河南省平顶山市宝丰县教育局教研室
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出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2009年第7期59-60,共2页
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文摘
山羊爸爸的子女很多,他们都住在一个长8米、宽3米,用篱笆建成的长方形家里。现在由于子女增多,住所的面积显得有点小了,一家人住在一起有些拥挤。因此,山羊爸爸决定把原来的旧篱笆拆下来,在一座山脚下建一个新家。
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关键词
聪明
长方形
子女
山羊
面积
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
C913.68
[经济管理]
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题名重视小学劳动课的实践教学
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作者
南国跃
王芳
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机构
宝丰县教委教研室
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出处
《教育论坛》
2002年第2期46-46,共1页
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关键词
创造能力培养
小学
劳动课
实践教学
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分类号
G623.9
[文化科学—教育学]
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题名优选教学方法 培养学生能力
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作者
王芳
南国跃
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机构
宝丰县教委教研室
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出处
《教育论坛》
2002年第4期36-36,共1页
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关键词
教学方法
学生能力培养
小学
数学教学
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名这样“打比方”有所不妥
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作者
南国跃
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机构
河南省宝丰县教体局教研室(
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出处
《中小学数学(小学版)》
2004年第5期36-36,共1页
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文摘
2004年第1-2期《中小学数学》(小学版)上刊登了江苏省海门市东洲小学沈曙老师的《“打比方”在数学教学中的巧用》一文。(以下简称《打比方》一文)。笔者拜读后在获益的同时又认为有几处不妥,特提出自己的一点看法,愿与沈老师及同行们共同研讨。
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关键词
“打比方”
小学
数学教学
师生关系
逻辑推理
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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