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童年驿站 普萨里Amos小学
1
作者
南山
(
编译
)
BoysPlayNice(摄影)
《室内设计与装修》
2020年第9期114-118,共5页
新建的Amos小学由4个独立的建筑体量构成,凭借其独特的建筑外形从当地环境中脱颖而出。新建筑的融入将校园与周围的村庄广场联系在一起,激活了城镇街道的潜在活力。学校采用被动式能源设计,打造了一系列高质量的公用空间,在满足教学之...
新建的Amos小学由4个独立的建筑体量构成,凭借其独特的建筑外形从当地环境中脱颖而出。新建筑的融入将校园与周围的村庄广场联系在一起,激活了城镇街道的潜在活力。学校采用被动式能源设计,打造了一系列高质量的公用空间,在满足教学之余也为该地区提供了一个开放式的社区中心。
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关键词
城镇街道
建筑体量
建筑外形
小学
被动式
开放式
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题名
童年驿站 普萨里Amos小学
1
作者
南山
(
编译
)
BoysPlayNice(摄影)
机构
不详
出处
《室内设计与装修》
2020年第9期114-118,共5页
文摘
新建的Amos小学由4个独立的建筑体量构成,凭借其独特的建筑外形从当地环境中脱颖而出。新建筑的融入将校园与周围的村庄广场联系在一起,激活了城镇街道的潜在活力。学校采用被动式能源设计,打造了一系列高质量的公用空间,在满足教学之余也为该地区提供了一个开放式的社区中心。
关键词
城镇街道
建筑体量
建筑外形
小学
被动式
开放式
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
童年驿站 普萨里Amos小学
南山
(
编译
)
BoysPlayNice(摄影)
《室内设计与装修》
2020
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