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汉语句法结构的多义性
1
作者
南山松
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
1990年第2期39-41,共3页
我们常常听见“爸爸看病去了”这类话。这句话我们既可以理解为“爸爸找医生治病去了”,又可以理解为“爸爸给人治病去了”。汉语里,这类句法结构的多义现象,比朝鲜语多得多。 下面,我们将汉语的多义句法结构同朝鲜语作个比较,看看汉...
我们常常听见“爸爸看病去了”这类话。这句话我们既可以理解为“爸爸找医生治病去了”,又可以理解为“爸爸给人治病去了”。汉语里,这类句法结构的多义现象,比朝鲜语多得多。 下面,我们将汉语的多义句法结构同朝鲜语作个比较,看看汉语句法结构的多义在朝鲜语里是怎样消除的。
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关键词
朝鲜语
汉语句法
多义性
词尾
定中结构
层次切分
多义句
多义现象
宾格
句法结构
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职称材料
父爱也伟大
2
作者
南山松
《娘子关》
2007年第6期44-44,共1页
我们总说世界上最伟大最无私和最崇高的爱惟有母爱,这话我不否定。对母爱而言,即使再用几个"最"再用几打美丽的形容词来装扮她也不为过。可见,是没有什么爱可以和母爱相提并论的,甚至包括父爱。可我下面要说的就是父爱,早已...
我们总说世界上最伟大最无私和最崇高的爱惟有母爱,这话我不否定。对母爱而言,即使再用几个"最"再用几打美丽的形容词来装扮她也不为过。可见,是没有什么爱可以和母爱相提并论的,甚至包括父爱。可我下面要说的就是父爱,早已为父的我对自己女儿的爱也堪称伟大。
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关键词
尿床
被子
泥皮
母爱
睡觉
反应
中间
乡村中学
形容词
战争
原文传递
武宁,我来会你
3
作者
南山松
《江西教育(教学版)(B)》
2017年第7期76-76,共1页
2017年4月22日,第二届庐山西海谷雨诗会暨《江西教育》《教师博览》重点作者会在江西武宁召开,来自全国各地的作家诗人及重点作者一百多人参加了此次活动。诗会以“生命西海,鹿鸣春天”为主题,征集、创作诗歌五十余首,现场朗诵诗...
2017年4月22日,第二届庐山西海谷雨诗会暨《江西教育》《教师博览》重点作者会在江西武宁召开,来自全国各地的作家诗人及重点作者一百多人参加了此次活动。诗会以“生命西海,鹿鸣春天”为主题,征集、创作诗歌五十余首,现场朗诵诗作十余首,现选发其中4首以飨读者。
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关键词
《江西教育》
《教师博览》
诗人
作者
西海
征集
读者
原文传递
探析留守儿童的教育
4
作者
南海
松
南山松
《课外阅读(中下)》
2012年第5期118-118,共1页
留守儿童已成为我国农村的普遍现象,是社会发展的产物。留守儿童的性格特征、形成原因及教育方法是当前关注的焦点,如何有效解决这些问题?则需要整合全社会的力量,构建家庭、学校、社会三位一体的教育体系。
关键词
关注
留守儿童
教育
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职称材料
诗精粹
5
作者
黄官品
杨万宁
+9 位作者
南山松
杜鹏
吕桂荣
王相华
冯新宇
胡富健
吕鸿东
杜英娇
虎兴昌
刘国莉
《辽河》
2020年第9期103-109,共7页
原文传递
题名
汉语句法结构的多义性
1
作者
南山松
出处
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
1990年第2期39-41,共3页
文摘
我们常常听见“爸爸看病去了”这类话。这句话我们既可以理解为“爸爸找医生治病去了”,又可以理解为“爸爸给人治病去了”。汉语里,这类句法结构的多义现象,比朝鲜语多得多。 下面,我们将汉语的多义句法结构同朝鲜语作个比较,看看汉语句法结构的多义在朝鲜语里是怎样消除的。
关键词
朝鲜语
汉语句法
多义性
词尾
定中结构
层次切分
多义句
多义现象
宾格
句法结构
分类号
H19 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
父爱也伟大
2
作者
南山松
出处
《娘子关》
2007年第6期44-44,共1页
文摘
我们总说世界上最伟大最无私和最崇高的爱惟有母爱,这话我不否定。对母爱而言,即使再用几个"最"再用几打美丽的形容词来装扮她也不为过。可见,是没有什么爱可以和母爱相提并论的,甚至包括父爱。可我下面要说的就是父爱,早已为父的我对自己女儿的爱也堪称伟大。
关键词
尿床
被子
泥皮
母爱
睡觉
反应
中间
乡村中学
形容词
战争
分类号
I267 [文学—中国文学]
原文传递
题名
武宁,我来会你
3
作者
南山松
机构
江西省九江外国语学校高中部
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2017年第7期76-76,共1页
文摘
2017年4月22日,第二届庐山西海谷雨诗会暨《江西教育》《教师博览》重点作者会在江西武宁召开,来自全国各地的作家诗人及重点作者一百多人参加了此次活动。诗会以“生命西海,鹿鸣春天”为主题,征集、创作诗歌五十余首,现场朗诵诗作十余首,现选发其中4首以飨读者。
关键词
《江西教育》
《教师博览》
诗人
作者
西海
征集
读者
分类号
G237.5 [文化科学]
原文传递
题名
探析留守儿童的教育
4
作者
南海
松
南山松
机构
江苏省睢宁县睢城职业中学
江苏省睢宁县刘集小学
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第5期118-118,共1页
文摘
留守儿童已成为我国农村的普遍现象,是社会发展的产物。留守儿童的性格特征、形成原因及教育方法是当前关注的焦点,如何有效解决这些问题?则需要整合全社会的力量,构建家庭、学校、社会三位一体的教育体系。
关键词
关注
留守儿童
教育
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
诗精粹
5
作者
黄官品
杨万宁
南山松
杜鹏
吕桂荣
王相华
冯新宇
胡富健
吕鸿东
杜英娇
虎兴昌
刘国莉
机构
不详
出处
《辽河》
2020年第9期103-109,共7页
分类号
I [文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
汉语句法结构的多义性
南山松
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
1990
0
下载PDF
职称材料
2
父爱也伟大
南山松
《娘子关》
2007
0
原文传递
3
武宁,我来会你
南山松
《江西教育(教学版)(B)》
2017
0
原文传递
4
探析留守儿童的教育
南海
松
南山松
《课外阅读(中下)》
2012
0
下载PDF
职称材料
5
诗精粹
黄官品
杨万宁
南山松
杜鹏
吕桂荣
王相华
冯新宇
胡富健
吕鸿东
杜英娇
虎兴昌
刘国莉
《辽河》
2020
0
原文传递
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0
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