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南开大学教师电子信息资源利用现状的调查与分析 被引量:5
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作者 南开大学图书馆信息咨询部学科馆员组 《津图学刊》 2004年第2期13-16,共4页
本文通过对南开大学部分教师利用电子信息资源的调查分析,总结了高校教师利用电子信息资源的现状、问题、需求、影响因素、意见和建议,提出了改进图书馆信息服务的对策。
关键词 南开大学 图书馆 电子信息利用 教师调查 读者调查 信息获取途径 信息服务
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