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题名浅谈小学语文低年级课内外阅读的有效衔接
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作者
南彩萍
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机构
白银市会宁县回民小学
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出处
《今天》
2023年第6期16-18,共3页
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基金
白银市教育科学“十四五”规划2022年度课题《基于部编版教材的小学语文低段课内外阅读衔接的研究》研究成果,课题批号:BY[2022]G073号
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文摘
小学生虽然年龄小,但是有着强烈学习需求,因此,小学语文教学中要促进课内阅读和课外阅读的有效衔接。同时,教师要加强对语文课内与课外阅读衔接的研究,将二者紧密联系起来,从而满足学生语文阅读学习的需求。本文就小学语文低年级课内外阅读的有效衔接展开探讨,以期提高学生语文阅读能力。
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关键词
小学语文
低年级
课内外阅读
衔接策略
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分类号
C
[社会学]
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题名学生厌学现状分析及干预对策探究
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作者
南彩萍
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机构
会宁县回民小学
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出处
《葡萄酒》
2024年第10期139-141,共3页
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文摘
在全球教育的大背景下,学生厌学现象已成为影响学习成效的关键因素之一。学生厌学问题的广泛存在,反映了当前教育模式与学生需求之间的脱节。在个性化日益凸显的今天,单一的教学模式已难以满足所有学生的学习需求。本文分析了学生厌学的现状,结合当前的教学实践,深入探讨了学生厌学的干预对策。
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关键词
厌学
现状
干预对策
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分类号
C
[社会学]
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