一种针对侧信道建模攻击中数据不平衡的新方法

基于机器学习或深度学习的侧信道建模攻击本质上是一个有监督分类问题,而分类标签的依据是泄露模型,我们经常使用的两种泄露模型是汉明重量(Hamming Weight,HW)和汉明距离(Hamming Distance,HD).当使用HW/HD作为采集轨迹的标签时,会出现数据不平衡的问题.在本文中,我们首次使用条件生成对抗网络(Conditional Generative Adversarial Network,CGAN)来生成轨迹,通过数据扩张的方法来构建平衡的训练集,从而提升模型的攻击效果.我们选取了三种公开数据集来验证该方法的有效性,包括无防护的AES硬件实现、带有一阶掩码防护的AES软件实现以及带有随机延迟防护的AES软件实现.实验结果表明,由重构的平衡训练集所训练出的模型具有更好的攻击效果,有效地减少了成功攻击所需的轨迹条数,并且在具体分析模型的类别预测比例时,能够正确预测更多的少数类别样本.这也表明优化后的模型学习到了更全面的类别.对比Picek等在2019年的相关工作,我们的方法有了更进一步的提升.

新时代基础教育改革中顶层设计与课程创新

着眼于我国中小学教育现状,研讨基础教育中存在的问题和改革措施。以国外课程改革的发展历程为参照,阐述顶层设计在教学资源体系建设中的作用。本文提出以创新课程建设为引领,以顶层设计为抓手,促进目前高度分立教育科目间跨越式整合和相互交融,完善德智体美劳全面发展教育课程体系建设。面向现代家庭需求和科技高度发达的现代社会,调整现有课程设置和教学内容,同时增设“人与社会”和“通用技术”课程,将人本教育和服务社会的教学方针落实到实处,强化学生生活、学习和交流等方面素质与能力培养。设立不同年龄段手工学习间并制定教育标准,有效夯实动手能力培训机制。通过出台相应法律、法规和开展法制化管理,努力消除现代科技产品和资讯泛滥对青少年成长造成的不良影响。