本科教学评估下的实践性教学的定位与探索——以高校地理课程为例

随着知识经济时代的到来和社会环境问题的挑战,地理基础教育理念已经发生悄然变更,在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度上设置课程目标,以培养和谐的全面发展的未来公民。与之相呼应,高校地理教育亦应进行大胆创新和改革。在新一轮本科教学评估的契机下,我们认为对高校地理实践教学的重新定位是把握以上三个维度的重要问题,为此应建立地理教育的"通过-关于-为了"三维结构模式。同时,从以下几个方面对高校地理实践教学予以探索,包括:减少理论讲解内容,加大实践教学力度;淡化学科内部实习界限,实行团队合作;消除教学实践地点选取盲从,加强本土化趋势。

露地与大棚温室草莓栽培技术

草莓是一种酸甜可口,含有铁、钙等多种营养物质的水果。草莓果中所含维生素C每百克六十毫克,是杏子、西瓜的十倍。食用草莓果可以治咳、清热、利尿、防治心血管、高血压等疾病。草莓以鲜果供应市场外,加工成草莓汁、酱、酒以及草莓粉等成品。深受广大消费者欢迎。 草莓上市早、见效快、投资少、效益高。适宜房前屋后、果(菜)园及塑料大棚、温室栽培,河西有灌溉条件的川区第一年秋季在各类果(菜)园中移(套)栽后,第二年五月中下旬草莓果成熟上市,比当地早熟“六月黄”

碱茅草对盐碱土改土效应的研究

为改良盐碱土,我区于1984年从吉林省引入碱茅草分别在张掖、临泽种植了5000余亩。碱茅草系禾本科碱茅属多年丛生牧草,耐盐能力是紫花首蓿、星星草、草木樨、甜菜的2～5倍;能在耕层含盐量1.087％～5.23％的盐土上生长发育形成绿色草地;营养成分高,含粗蛋白20.0％,粗脂肪3.4％,适口性强,可与紫花首蓿媲美。据测定,三年生碱茅草一般亩产鲜草约600公斤,干草321公斤,种子23.5公斤。种植碱茅三年后,土壤耕层脱盐率达77.0％,自然含水率提高10.0％,孔隙度增加6.2％,土壤容量降低0.16g/cm^3。

石刁柏地膜覆盖育苗技术

石刁柏又名芦笋,含有丰富的氨基酸和多种维生素,是一种品味兼优的名贵蔬菜。我校于1984年以来从青海、天津、省农科院等地先后引进了部分品种(系)试栽结果证明,当地的土壤、气候条件均适宜芦笋生长。但因其种子比较昂贵,采用一般育苗方法出苗率较低,不易出全苗,土地利用率不高。同时,由于芦笋为多年生,幼苗生长的强弱,直接影响产量和经济效益。为了解决上述问题,根据当地气候条件特征,采用了地膜覆盖育苗,获显著效果。其技术要点如下:

糠醛渣复合肥的增产效果及应用

我省靖远、武威、张掖、玉门、金塔等地近两年来陆续办起糠醛厂,采用玉米蕊(穗轴)、稀硫酸等原料,加工提取糠醛。其中,仅张掖市小河糠醛厂提取糠醛后每年出渣(即糠醛渣)一万多吨,无法合理利用。经我们化验测定表明:糠醛渣中含有机物质78.60％,全氮0.49％,全磷0.30％,游离酸5.60％,pH2.5。为了开发利用糠醛渣中的有机质和氮、磷成份。

糠醛渣的改土增产效应

在河西走廊盐化潮土上设置田间试验并进行室内模拟。结果表明，亩施糠醛渣１５００ｋｇ，改土增产效果明显。耕层土壤容重降低０．１４ｇｃｍ－１，总孔隙度增加４．７０％，自然含水量增加７０．３２ｇｋｇ－１，大于０．２５ｍｍ的团聚体增加２３．１４％，土壤有机质增加０．６６ｇｋｇ－１，磷的活性增加１．８５％；小麦、玉米、甜菜三种农作物分别比对照增产９０．９０，２１６．１和４８０．０ｋｇ／亩．

种植碱茅草改良河西走廊草甸盐土的初步研究

本文介绍了1984年从吉林引入到河西走廊地区改良盐土的先锋牧草——碱茅草后所取得的效益。由于碱茅草能在耕层含盐量1.09～5.24％的盐土上出苗,并形成绿色草地,其耐盐能力强于紫苜蓿、星星草、草木樨等。营养成分丰富,适口性强。三年生碱茅草亩产鲜草600公斤,种子23.5公斤,土壤耕层脱盐率达77.0％,土壤自然含水率提高10％,孔隙度增加6.2％,容重降0.169/cm^3,总团聚体增24.2％,pH从8.5降到8.2,改良效益十分明显。