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5XB-6 型便携式人工林立木整枝机的研究 被引量:3
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作者 姜树海 李钟国 +2 位作者 南浩太 陆怀民 巴兴强 《林业机械与木工设备》 1998年第8期13-15,共3页
介绍了一种新型的用于人工林立木整枝的5XB-6型便携式整枝机,并就其结构、工作原理、特点和应用前景进行了论述。
关键词 人工林 整枝机 结构 工作原理 特点 TXB-6型
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改革稻米流通体制 加速县域经济增长
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作者 杜德伟 南浩太 李金琦 《吉林粮食高等专科学校学报》 1999年第2期32-35,共4页
主要论述稻米流通的3种主要形式和现状,提出了稻米流通形式的改革思路。
关键词 稻米 流通形式 体制改革 县域经济 发展
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高专办高职的办学思考
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作者 卢敏 南浩太 《吉林粮食高等专科学校学报》 1999年第3期54-57,共4页
我国的专科教育为社会主义现代化建设事业培养了大批人才。随着我国经济体制改革及经济增长方式的转变,对人才的培养目标提出了更高的要求。同时高等专科学校发挥自身的优势发展高等职业教育,也是生存和发展的需要,本文探讨了粮食高等... 我国的专科教育为社会主义现代化建设事业培养了大批人才。随着我国经济体制改革及经济增长方式的转变,对人才的培养目标提出了更高的要求。同时高等专科学校发挥自身的优势发展高等职业教育,也是生存和发展的需要,本文探讨了粮食高等专科学校发展高等职业教育所面对及需要解决的几个问题,并提出相应思路与有关专家及同仁商榷。 展开更多
关键词 高等专科教育 高等职业教育 培养目标 发展 中国
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对实践教学中一些问题的思考
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作者 卢敏 南浩太 《吉林粮食高等专科学校学报》 1998年第1期26-28,共3页
高等工程专科的主要任务是培养高等工程技术应用型人才。高等工程专科学生毕业后,主要去生产第一线从事制造、施工、运行、维修、测试等方面的工艺、技术和管理工作。因此他们不但应该学会本专业必需的理论知识,而且必须掌握生产实践的... 高等工程专科的主要任务是培养高等工程技术应用型人才。高等工程专科学生毕业后,主要去生产第一线从事制造、施工、运行、维修、测试等方面的工艺、技术和管理工作。因此他们不但应该学会本专业必需的理论知识,而且必须掌握生产实践的各种技能和实际动手能力。 国家教委高教司在《普通高等学校工程专科教育的培养目标和毕业生的基本要求》和《普通高等学校制定工程专科教学计划的原则规定》的通知中指出:高等工程专科教育强调加强实践性教学环节,强调培养学生具有分析,解决一般工程实际问题的能力。要实现高等工程专科专业培养目标,突出专科特色,就必须有组织、有计划、有针对性地加强实践教学。实习在实践教学环节中占有特殊的地位,通过认识实习,生产实习和毕业实习,可以使学生有针对性地获得较为系统的专业基本技能和专业技术训练,培养学生分析解决生产第一线实际问题的能力,提高专业应用能力。 由于目前存在实习基地难找,实习经费短缺等问题,所以专业课教师都感到承担实习是一个棘手的问题。下面笔者根据多年来带学生实习的体验,对如何适应形势,做好实习组织工作以及今后需要探讨的问题,谈谈自己的粗浅认识,以与同行们商定確。 展开更多
关键词 高等教育 高等工程专科 实践教学 实习
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浅谈我校实验教学改革
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作者 南浩太 孙元宾 《吉林粮专学报》 1994年第2期49-51,共3页
高等工程专科教育的培养目标,决定了实验教学在高工专教学体系中地位的重要.实验教学质量的好坏直接关系到培养目标的实现.因此在改革理论课教学同时.改革实验教学;建立起相应的实验教学管理体系,是当前专科教学改革中一项十分重要的内... 高等工程专科教育的培养目标,决定了实验教学在高工专教学体系中地位的重要.实验教学质量的好坏直接关系到培养目标的实现.因此在改革理论课教学同时.改革实验教学;建立起相应的实验教学管理体系,是当前专科教学改革中一项十分重要的内容.一本文仅就我校实验教学现状和改革思路,谈几点粗浅的看法. 展开更多
关键词 高等教育 实验教学 改革 教学改革 工程专科
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适应市场经济需求 深化专科教学改革
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作者 南浩太 《吉林粮食高等专科学校学报》 1999年第4期38-41,共4页
随着社会主义市场经济体制的逐步适应和完善,要求高等教育体制改革专科也不例外。主要从专科教学改革中急需改革的四个方面进行论述:1)专业设置改革;2)课程体系、课程内容改革;3)教学方法改革;4)校内实践教学基础建设。
关键词 课程体系 课程内容 教学方法 实践教学 高校 专科教学改革 专业设置
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更新教育观念深化教学改革提高办学效益
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作者 南浩太 《吉林教育科学(高教研究)》 1998年第9期42-43,共2页
一、更新教育观念总结我国多年的教育教学改革的实践经验,在教育界同行中已经普遍取得了这样的共识:“更新教育观念是先导,改革教育体制是关键,深化教学改革是核心”。要全面提高教育教学质量,优化教育结构,提高办学效益,必须先... 一、更新教育观念总结我国多年的教育教学改革的实践经验,在教育界同行中已经普遍取得了这样的共识:“更新教育观念是先导,改革教育体制是关键,深化教学改革是核心”。要全面提高教育教学质量,优化教育结构,提高办学效益,必须先更新教育观念,转变教育思想。教育观... 展开更多
关键词 教育观念 教学改革 办学效益 高等教育 专业结构 教学方法 中国
全文增补中
更新教育观念 深化教学改革 提高办学效益
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作者 南浩太 《吉林粮食高等专科学校学报》 1998年第2期11-14,共4页
十五大动员全党和全国各族人民:“高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。”而“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源的优势,关系二十一世... 十五大动员全党和全国各族人民:“高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。”而“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源的优势,关系二十一世纪社会主义事业的全局。”“要切实把教育摆在优先发展的战略地位。”这是为我们中国全体教育工作者确定的历史使命,我们每个教育工作者都承担着重大的历史责任。要完成好这样艰巨的历史任务,落实到具体行动上,要求我们每个学校都要“更新教育观念,深化教学改革,提高办学效益”。 展开更多
关键词 高等教育 教育观念 办学效益 教学改革
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深化教育改革 突出专科特色
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作者 南浩太 吕继权 《吉林粮食高等专科学校学报》 1995年第2期44-46,共3页
吉林粮食高等专科学校是一所比较年轻的学校。建校十年来,在总体规划的指导下,学校发展比较快,专业设置由原来的6个增长到11个。初步形成了文理渗透、理工交叉以工为主的综合性专科学校。随着社会主义市场经济体制的建立和发展,不但为... 吉林粮食高等专科学校是一所比较年轻的学校。建校十年来,在总体规划的指导下,学校发展比较快,专业设置由原来的6个增长到11个。初步形成了文理渗透、理工交叉以工为主的综合性专科学校。随着社会主义市场经济体制的建立和发展,不但为学校的改革和发展提供了前所未有的历史机遇和有力条件,同时对我们专科学校的办学方向和教学质量提出更高的要求。越是改革开放,越要突出专科特色。 展开更多
关键词 高校 粮食高等专科 专科特色 教育改革
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高校教学效果评价系统的研究
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作者 南浩太 钱维勤 《吉林粮专学报》 1993年第4期38-44,共7页
关键词 高校 教学效果 评价系统 高等学校
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SCR供电胶合板单板卷筒机恒线速的自动控制
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作者 李钟国 南浩太 李钟杰 《吉林林业科技》 北大核心 1994年第3期16-17,共2页
本文介绍了SCR供电单板卷筒机自动调速系统的实现过程、工作特性、系统的构成以及实现恒定线速的重要环节一速度调节器、速度反馈传感器的工作原理与作用。
关键词 胶合板 单板卷筒机 控制 SCR供电
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原型法在MIS开发中的应用
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作者 于恩德 南浩太 《软件》 北大核心 1996年第4期77-79,共3页
原型法是开发MIS的一个方法,越来越受到人们重视。本文简略地讨论了原型法的概念、实质及用原型开发MIS的具体步骤。结合开发《粮食调运微机处理系统》,说明原型法的具体应用。
关键词 原型法 管理信息系统 软件开发
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