高职院校校企合作长效机制的构建

本文以构建高职院校与企业之间的长效合作机制为出发点，建议提高高职院校的服务意识、加强校企合作之间的风险管理，建立行业协调机构，对校企之间的合作效果进行客观公正、科学合理的评价，同时完善相关的政策和法律法规，为校企之间构建安全、稳定、畅通、公平、合理的合作与交流平台，从而达到校企之间的双赢。

文言文教学中大语文教学观的体现

相较于白话文而言，文言文由于历史相对悠久学生不易理解，因此一直以来都是语文教学中的难点，尤其是大语文教学观的出现强调了学生自身思维能力水平与知识内容之间的有机结合，这就在很大程度上加大了文言文教学的难度。而语文教师要想切实有效地提高文言文的教学质量与效果，就必须在大语文教学观的背景下充分转变自身的思想观念以及教学方式。本文将从大语文教学观念的基本概念出发，针对现阶段文言文教学存在的问题，以提高文言文教学的质量为目标提出有效的教学策略。

关于课改下语文教案备写的探讨

语文教学改革因脱离了教师常规教学实际而失败的现象很多,语文常规课堂实效性应该是我们进行课改的灵魂。追求语文常规课堂实效性就必先追求语文教案备写的实效性。