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题名学习环境与进步主义教育理念的动态联系
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作者
博里斯•索达
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机构
美国建筑师学会
美国NAC建筑事务所
美国华盛顿大学(西雅图)
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出处
《中国现代教育装备》
2021年第4期1-2,10,共3页
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文摘
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实党的十九大和十九届五中全会关于“建设高质量教育体系”精神,搭建高质量、更开放、最前沿的教育技术装备平台,由中国教育装备行业协会、上海市教育学会主办,上海市教育委员会支持,上海市教育委员会教育技术装备中心、上海教育装备行业协会等承办的“2020中国国际教育装备(上海)博览会‘赋能教育’专题云展”于11月19日—21日举行。期间,举办了以“教育教学变革与学习空间重构”为主题的云展论坛。论坛以“教育教学变革与学习空间重构”为主题,邀请国内外教育界专家学者共同交流教育技术装备的最新发展,重点探讨“防疫”常态化的今天,新课程改革和新教材修订背景下新空间、新技术、新装备对未来教育发展的影响,分享研究者、管理者、使用者、研发者在教育技术装备工作中的思考、经验。本刊将分两期向广大教育工作者展示相关研究的前沿视角和丰硕成果。
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关键词
进步主义教育
教育技术装备
习近平新时代中国特色社会主义思想
动态联系
教育学会
教材修订
高质量教育
教育界专家
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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