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耐力训练和一次性力竭运动对大鼠心肌和骨骼肌硫氧还蛋白还原酶的影响
被引量:
11
1
作者
卜于骏
丁树哲
《中国运动医学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2005年第3期293-296,共4页
目的:观察运动对大鼠心肌、骨骼肌硫氧还蛋白还原酶(TR)的影响。方法:SD大鼠30只,随机分成安静对照组、耐力训练组和力竭组。训练组进行6周渐增游泳训练,5次/周。最后1次训练后2 4小时,断头处死安静对照组和训练组大鼠,力竭组大鼠在一...
目的:观察运动对大鼠心肌、骨骼肌硫氧还蛋白还原酶(TR)的影响。方法:SD大鼠30只,随机分成安静对照组、耐力训练组和力竭组。训练组进行6周渐增游泳训练,5次/周。最后1次训练后2 4小时,断头处死安静对照组和训练组大鼠,力竭组大鼠在一次性力竭运动后即刻处死。DTNB法检测心肌、骨骼肌TR活性,RT -PCR法观察TRmRNA水平变化。结果:6周耐力训练大鼠心肌TR活性显著高于安静对照组,一次性力竭组大鼠心肌TR活性显著低于安静对照组。各组大鼠心肌TRmRNA均无显著性差异。结论:6周耐力训练显著提高大鼠心肌TR活性,而在mRNA水平上无显著性差异。
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关键词
硫氧还蛋白还原酶
耐力训练
力竭运动
大鼠心肌
骨骼肌
一次性
MRNA水平
RT-PCR法
显著性差异
DTNB法
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职称材料
谷氨酰胺与运动的研究进展
被引量:
3
2
作者
卜于骏
毕永锋
王晖
《体育与科学》
CSSCI
北大核心
2003年第3期56-59,共4页
训练前后血浆谷氨酰胺浓度的变化可反映训练的强度,谷氨酰胺和谷氨酸盐的比值(GM/GA)可作为一个早期诊断过度训练的敏感指标。从血浆谷氨酰胺和免疫的角度出发,间歇性低氧训练与持续性低氧训练相比,前者更有利于保护机体的免疫机能。此...
训练前后血浆谷氨酰胺浓度的变化可反映训练的强度,谷氨酰胺和谷氨酸盐的比值(GM/GA)可作为一个早期诊断过度训练的敏感指标。从血浆谷氨酰胺和免疫的角度出发,间歇性低氧训练与持续性低氧训练相比,前者更有利于保护机体的免疫机能。此外,谷氨酰胺还有保护线粒体免受氧化损伤的作用。
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关键词
谷氨酰胺
血浆
训练强度
研究
运动训练
间歇性低氧训练
持续性低氧训练
线粒体
过度训练
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职称材料
硫氧还蛋白系统研究进展
被引量:
2
3
作者
卜于骏
丁树哲
《中国运动医学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2003年第5期487-489,共3页
硫氧还蛋白系统 (TRXSYSTEM)是由TRX、NADPH及TRXR三部分组成的氧化还原敏感的多功能小分子蛋白系统。近来的研究表明TRX参与了氧应激和氧应激诱导的细胞凋亡。但更重要的是 ,在该系统中TRXR是一个高效的蛋白二硫化物还原酶。因此在机...
硫氧还蛋白系统 (TRXSYSTEM)是由TRX、NADPH及TRXR三部分组成的氧化还原敏感的多功能小分子蛋白系统。近来的研究表明TRX参与了氧应激和氧应激诱导的细胞凋亡。但更重要的是 ,在该系统中TRXR是一个高效的蛋白二硫化物还原酶。因此在机体的抗氧化机制中 ,TRX系统和GSH系统共同建立了机体内主要的抗氧化系统。此外 ,TRX还能激活NF -kB及其相关的信号传导通路。
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关键词
硫氧还蛋白系统
研究进展
氧应激
细胞凋亡
核转录因子KB
脑损伤
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职称材料
让《体育与健康》成为学生最爱——华东师大版《体育与健康》教材介绍
4
作者
卜于骏
《基础教育课程》
2006年第6期39-41,共3页
华东师大版《体育与健康》实验教材是根据教育部颁布的《体育与健康课程标准(实验稿)》(以下简称《课程标准》)编写而成,共包括小学(水平一到水平三)、初中(水平四)和高中(水平五)三套。这三套教材均由国家《体育与健康课程...
华东师大版《体育与健康》实验教材是根据教育部颁布的《体育与健康课程标准(实验稿)》(以下简称《课程标准》)编写而成,共包括小学(水平一到水平三)、初中(水平四)和高中(水平五)三套。这三套教材均由国家《体育与健康课程标准》研制组组长、华东师范大学体育与健康学院院长季浏教授担任主编,并由多位课标组的核心成员担任副主编。其他编写人员来自全国各地,既有课程改革的专家,也有教学一线的教师;既有经验丰富的老教师,也有年青有为、思想活跃的青年学者;既有技术全面的体育教师,也有功底扎实的理论教师(以健康教育为主)。全体编写人员本着对《课程标准》的深刻理解,打破传统体育教材以学科为中心、以运动技术为主要内容的编写模式,坚持“健康第一”的指导思想,以学生发展为中心,精心打造出受学生和教师欢迎的教材和教参,
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关键词
《体育与健康》
华东师大版
实验教材
课程标准
运动技术
教材介绍
中小学
课程改革
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职称材料
题名
耐力训练和一次性力竭运动对大鼠心肌和骨骼肌硫氧还蛋白还原酶的影响
被引量:
11
1
作者
卜于骏
丁树哲
机构
华东师范大学出版社
华东师范大学体育与健康学院
出处
《中国运动医学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2005年第3期293-296,共4页
文摘
目的:观察运动对大鼠心肌、骨骼肌硫氧还蛋白还原酶(TR)的影响。方法:SD大鼠30只,随机分成安静对照组、耐力训练组和力竭组。训练组进行6周渐增游泳训练,5次/周。最后1次训练后2 4小时,断头处死安静对照组和训练组大鼠,力竭组大鼠在一次性力竭运动后即刻处死。DTNB法检测心肌、骨骼肌TR活性,RT -PCR法观察TRmRNA水平变化。结果:6周耐力训练大鼠心肌TR活性显著高于安静对照组,一次性力竭组大鼠心肌TR活性显著低于安静对照组。各组大鼠心肌TRmRNA均无显著性差异。结论:6周耐力训练显著提高大鼠心肌TR活性,而在mRNA水平上无显著性差异。
关键词
硫氧还蛋白还原酶
耐力训练
力竭运动
大鼠心肌
骨骼肌
一次性
MRNA水平
RT-PCR法
显著性差异
DTNB法
Keywords
thioredoxin reductase, endurance training, exhaustive exercise
分类号
R87 [医药卫生—运动医学]
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职称材料
题名
谷氨酰胺与运动的研究进展
被引量:
3
2
作者
卜于骏
毕永锋
王晖
机构
华东师范大学体育学院
烟台师范学院体育学院
出处
《体育与科学》
CSSCI
北大核心
2003年第3期56-59,共4页
文摘
训练前后血浆谷氨酰胺浓度的变化可反映训练的强度,谷氨酰胺和谷氨酸盐的比值(GM/GA)可作为一个早期诊断过度训练的敏感指标。从血浆谷氨酰胺和免疫的角度出发,间歇性低氧训练与持续性低氧训练相比,前者更有利于保护机体的免疫机能。此外,谷氨酰胺还有保护线粒体免受氧化损伤的作用。
关键词
谷氨酰胺
血浆
训练强度
研究
运动训练
间歇性低氧训练
持续性低氧训练
线粒体
过度训练
Keywords
Glutamine, overtraining, intermittent hypoxia, continuous hypoxia, mitochondria
分类号
G804.21 [文化科学—运动人体科学]
R87 [医药卫生—运动医学]
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职称材料
题名
硫氧还蛋白系统研究进展
被引量:
2
3
作者
卜于骏
丁树哲
机构
华东师范大学体育与健康学院
出处
《中国运动医学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2003年第5期487-489,共3页
文摘
硫氧还蛋白系统 (TRXSYSTEM)是由TRX、NADPH及TRXR三部分组成的氧化还原敏感的多功能小分子蛋白系统。近来的研究表明TRX参与了氧应激和氧应激诱导的细胞凋亡。但更重要的是 ,在该系统中TRXR是一个高效的蛋白二硫化物还原酶。因此在机体的抗氧化机制中 ,TRX系统和GSH系统共同建立了机体内主要的抗氧化系统。此外 ,TRX还能激活NF -kB及其相关的信号传导通路。
关键词
硫氧还蛋白系统
研究进展
氧应激
细胞凋亡
核转录因子KB
脑损伤
分类号
R341 [医药卫生—基础医学]
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职称材料
题名
让《体育与健康》成为学生最爱——华东师大版《体育与健康》教材介绍
4
作者
卜于骏
机构
华东师大版体育与健康教材主编
出处
《基础教育课程》
2006年第6期39-41,共3页
文摘
华东师大版《体育与健康》实验教材是根据教育部颁布的《体育与健康课程标准(实验稿)》(以下简称《课程标准》)编写而成,共包括小学(水平一到水平三)、初中(水平四)和高中(水平五)三套。这三套教材均由国家《体育与健康课程标准》研制组组长、华东师范大学体育与健康学院院长季浏教授担任主编,并由多位课标组的核心成员担任副主编。其他编写人员来自全国各地,既有课程改革的专家,也有教学一线的教师;既有经验丰富的老教师,也有年青有为、思想活跃的青年学者;既有技术全面的体育教师,也有功底扎实的理论教师(以健康教育为主)。全体编写人员本着对《课程标准》的深刻理解,打破传统体育教材以学科为中心、以运动技术为主要内容的编写模式,坚持“健康第一”的指导思想,以学生发展为中心,精心打造出受学生和教师欢迎的教材和教参,
关键词
《体育与健康》
华东师大版
实验教材
课程标准
运动技术
教材介绍
中小学
课程改革
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
G623.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
耐力训练和一次性力竭运动对大鼠心肌和骨骼肌硫氧还蛋白还原酶的影响
卜于骏
丁树哲
《中国运动医学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2005
11
下载PDF
职称材料
2
谷氨酰胺与运动的研究进展
卜于骏
毕永锋
王晖
《体育与科学》
CSSCI
北大核心
2003
3
下载PDF
职称材料
3
硫氧还蛋白系统研究进展
卜于骏
丁树哲
《中国运动医学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2003
2
下载PDF
职称材料
4
让《体育与健康》成为学生最爱——华东师大版《体育与健康》教材介绍
卜于骏
《基础教育课程》
2006
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
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