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中学体育课后延时服务的实施策略
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作者 卜增彦 《甘肃教育》 2023年第24期38-41,共4页
中学体育课后延时服务的开展,有利于舒缓家长接送学生的负担,同时对中学生身体素质的提升具有积极影响,应加大改革力度。文章简要分析了中学体育课后延时服务开展的目标,围绕开展现状提出了改进建议,并在实践的基础上提出了拓展体育教... 中学体育课后延时服务的开展,有利于舒缓家长接送学生的负担,同时对中学生身体素质的提升具有积极影响,应加大改革力度。文章简要分析了中学体育课后延时服务开展的目标,围绕开展现状提出了改进建议,并在实践的基础上提出了拓展体育教师团队、优化体育教育内容、引进智能体育器材、实现第三方协同教育,以及推行个性化服务评价等具体策略。 展开更多
关键词 中学体育 课后延时服务 智能体育器材 以生为本 终身体育
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试析初中体育教学中如何促进学生的个性发展 被引量:1
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作者 卜增彦 《学周刊》 2022年第33期159-161,共3页
个性化发展是促进学生综合素质提升的重要内容之一,初中体育教学是发展学生个性的渠道。为了进一步展现出体育教学对于学生个性化发展的推动作用,文章简要阐述了当前初中体育教学中学生个性发展面临的问题,并从尊重学生主体地位以及积... 个性化发展是促进学生综合素质提升的重要内容之一,初中体育教学是发展学生个性的渠道。为了进一步展现出体育教学对于学生个性化发展的推动作用,文章简要阐述了当前初中体育教学中学生个性发展面临的问题,并从尊重学生主体地位以及积极创新教学方式两方面着手,提出了促进学生个性发展的策略,以期为初中体育教师提供参考,为学生的个性化发展提供助力。 展开更多
关键词 初中体育 个性发展 以生为本
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