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新课程改革下的小学语文教育方法创新
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作者 卜娅菊 《新浪潮》 2024年第2期0143-0144,共2页
随着新课程改革的深入推进,小学语文教育方法创新成为教育工作者关注的焦点.本文旨在探讨新课程改革背景下小学语文教育方法的创新策略.首先分析了小学语文教学改革的必要性,然后提出巧用信息技术,拓展教育空间;布置探究任务,促进个性发... 随着新课程改革的深入推进,小学语文教育方法创新成为教育工作者关注的焦点.本文旨在探讨新课程改革背景下小学语文教育方法的创新策略.首先分析了小学语文教学改革的必要性,然后提出巧用信息技术,拓展教育空间;布置探究任务,促进个性发展;渗透德育教育,深化教育内涵;聚焦跨学科教学,激活学习动力等多元化教学路径,通过这一系列措施的落实,有助于激发学生的学习兴趣,提高语文素养,培养创新思维和综合能力. 展开更多
关键词 新课程改革 小学语文 教育创新
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书法教育,应从写字教育抓起
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作者 卜娅菊 《好家长》 2019年第31期209-209,共1页
书法是中华民族的文化瑰宝,写好汉字是每个中国公民应有的基本素质。整洁规范地汉字书写是保障当前书面交流有效性的重要因素,是学生开展学习的基础条件。随着新课改的不断深入,写字课已经成为小学教育中的重要课程之一。小学阶段是学... 书法是中华民族的文化瑰宝,写好汉字是每个中国公民应有的基本素质。整洁规范地汉字书写是保障当前书面交流有效性的重要因素,是学生开展学习的基础条件。随着新课改的不断深入,写字课已经成为小学教育中的重要课程之一。小学阶段是学生学习书法、形成良好书写习惯的重要时期,在小学阶段加强写字教育,可培养学生热爱汉字的情感,进而有效提升其文化修养,实现中华传统文化的有效传承。 展开更多
关键词 书法教育 写字教育 新课改
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