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高中生物核心概念教学手段漫谈 被引量:2
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作者 卜庆成 《安徽教育科研》 2021年第24期47-48,共2页
教学改革的深入对学生综合能力的要求进一步提高,也对教师的教学模式有了更深层次的要求。但无论教学模式如何发展变化,不变的应是积极引导学生理解、思考课本中的核心概念。面对多媒体技术、图表以及传统模型,我们应该合理利用,扬长避... 教学改革的深入对学生综合能力的要求进一步提高,也对教师的教学模式有了更深层次的要求。但无论教学模式如何发展变化,不变的应是积极引导学生理解、思考课本中的核心概念。面对多媒体技术、图表以及传统模型,我们应该合理利用,扬长避短,才能更好地帮助学生构建核心概念。 展开更多
关键词 高中生物 核心概念 多媒体教学 图表教学
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一种软驱故障的检查排除
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作者 卜庆成 《青海气象》 1998年第1期46-46,共1页
在使用微机时,经常会碰到这样的提示信息:Abort,Retry,Fail?,它一般是由磁盘损坏或没有关闭软驱门所引起的。但笔者最近却碰到出现这样的出错提示信息是由软驱自身的一个小故障引起的,现将检查及处理过程说明如下:1 故障特征在使用5.25... 在使用微机时,经常会碰到这样的提示信息:Abort,Retry,Fail?,它一般是由磁盘损坏或没有关闭软驱门所引起的。但笔者最近却碰到出现这样的出错提示信息是由软驱自身的一个小故障引起的,现将检查及处理过程说明如下:1 故障特征在使用5.25英寸软驱时,碰到Abort,Retry,Fall?这样的提示信息后。 展开更多
关键词 提示信息 软驱 排除故障 故障特征 读写头 常规检查 过程说明 故障排除 小故障 微机
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TURBO C2.0实用立体感彩色菜单的正确设计方法
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作者 卜庆成 《青海气象》 1997年第2期58-61,共4页
TURBO C程序设计语言,以其本身编译系统的短小精悍和编译速度快而赢得了许多程序设计人员的喜爱。特别是目前我们各部门的微机用户几乎都使用的是DOS操作系统和 286、386、486这样的机型,所以用 TURBO C(2.0版)开发一些适合本部门的应... TURBO C程序设计语言,以其本身编译系统的短小精悍和编译速度快而赢得了许多程序设计人员的喜爱。特别是目前我们各部门的微机用户几乎都使用的是DOS操作系统和 286、386、486这样的机型,所以用 TURBO C(2.0版)开发一些适合本部门的应用软件仍不失为一种好的选择。本文从实用的角度出发。 展开更多
关键词 菜单程序 立体感 下拉式菜单 程序设计语言 彩色 程序设计人员 编译系统 操作系统 应用软件 设计方法
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