新课改下初中物理实验教学探讨

新课改下的物理教学提倡以科学探究的形式来促进学生对物理知识的构建,新课标中指出,＂科学探究的形式是多种多样的,其要素有：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作.＂物理是以实验为基础的学科,在物理课堂教学中,注重加强实验教学,引导学生通过实验来获取知识,

初中物理教学艺术的思考

教学不仅是一门学问更是一门艺术,如果教师在课堂上的教学艺术比较突出,有利于调动学生的学习积极性,则能使学生对这门课程产生学习兴趣.初中物理教学更是这样,物理教师的教学艺术直接影响着学生的学习效果,因此初中物理教师要保持良好的教学风格和教学艺术,从而调动学生学习的积极性,吸引学生的注意力,唤起学生的探究欲望.