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课尾留疑环节的操作方法
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作者 卜晓利 《中学语文》 2018年第15期21-22,共2页
课堂结尾部分这一节完整课程不可缺少的一部分,结尾环节更加注重的是将教学内容进行归纳总结,让学生可以掌握清晰的思路,从而系统全面以及深层次的巩固理解所学知识。但是在具体教学实践中,很多教师会忽视结尾部分的教学设计,从而直接... 课堂结尾部分这一节完整课程不可缺少的一部分,结尾环节更加注重的是将教学内容进行归纳总结,让学生可以掌握清晰的思路,从而系统全面以及深层次的巩固理解所学知识。但是在具体教学实践中,很多教师会忽视结尾部分的教学设计,从而直接影响到教学效果。教师要切实提高对课堂结尾环节的重视,注重优化课尾留疑环节的操作和实践,为学生知识的巩固和内化奠定坚实基础。 展开更多
关键词 初中语文教师 写作手法 初中语文教材 操作方法
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