教学生学一点对联知识

对联又称对子,这一独特而古老的民族、民间文学形式在我国流传甚广。大江南北,城市乡村,新春佳节,红白喜事,几乎家家户户都要写对联,特别是名胜古迹如果没有对联就像少了一道亮丽的风景。而每年春节贴对联则是国泰民安,社会和谐。

如何指导学生给作文结尾

“我到现在也没有见到——大约孔乙己的确死了。”《孔乙己》的结尾“大约”与“的确”看似矛盾，却给人们留下的是广阔的想象空间，更增添了无穷的悲剧意味，使主题更加鲜明。元朝乔梦符提出“凤头、猪肚、豹尾”的写作模式，其意指作文开头要美，像凤凰美丽的头，具有吸引人的艺术魅力；中间主体部分应典型、具体、充实，就像猪肚五脏六肺俱全；结尾就像豹子的尾巴显得干脆有力。作文如何结尾才能做到干脆、有力、得体呢？通常可采用以下几种方式：

浅谈语文教学如何关注学生的发展

语文是人类文化的重要组成部分,是最重要的交流工具。语文教育必须面向全体学生,培养社会主义思想道德和爱国精神,培养学生健康活泼的生活情趣,发展健康个性,形成健全人格,为学生的终身发展奠定坚实的基础。

如何给作文结尾

作文如何结尾才能做到干脆、有力、得体呢?通常有以下几种写作方式:一、自然式自然式结尾就是根据事物的发展规律,自然而然;水到渠成地反映客观事物,"郢人斤斫无痕迹,仙人衣裳弃尺刀。"使作品达到像楚国郢人做的家具一样精致完美,没有刀斧的凿痕;像仙人衣裳一样绚丽夺目,没有刀尺的痕迹。