研究生心理状态调查与教育对策

对研究生的自我意识、学习适应、人际交往、求职择业等方面进行调查与分析后,发现研究生的心理与行为总体上呈积极态势,但也存在着一些心理困惑,若不及时教育与引导,将会影响研究生的健康成长。为此,高校应根据研究生心理发展的特点,依据思想政治教育与心理健康教育有机结合、导师潜移默化的影响与指导研究生学习有机结合、自我认知与自我体验的方法与辅导有机结合、以及自助与他助有机结合等原则对他们进行有效的教育。同时,要加强研究生心理健康教育课程研究,将研究生心理健康教育纳入高校心理健康教育体系中,并建立研究生心理健康发展档案,以构建研究生心理健康服务体系与教育模式。

“双减”政策下高中英语教学减负提质的对策分析

2021年,国家出台了双减政策。双减政策出台,要求学校教育重视课后延时服务,提高教学质量。因此,在双减下,各科教学要精心设计教学环节,调动学生的学习兴趣,让学生有效学习,以达到减负提质增效的目的。本文基于高中英语教学实践,就双减下高中英语教学减负提质的对策进行了分析,希望能为英语教学策略调整提供参考。

做好学校档案工作的四大关口

学校的档案工作是一项非常重要的基础性工作。它虽然不是教学第一线,但是它却有着教学第一线无法代替的作用。因此,做好这项工作,是每一个学校档案工作者的重要职责。通过多年的工作实践,我深深体会到,要做好学校档案工作,一定要把好四大关口。

誓死不渡黄河南——记抗日民族英雄范筑先

抗日战争爆发后,在中国共产党抗日民族统一战线政策的推动下,时任山东省第六区行政督察专员、保安司令兼聊城县县长的范筑先(1882——1938,山东馆陶人,著名抗日爱国将领),与中共鲁西北地方党组织结成了牢固的抗日民族统一战线,共同创建鲁西北抗日根据地。1937年10月,日军侵入山东。