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一位班主任的爱的叙事研究
1
作者
卞丽宏
《中国校外教育(中旬)》
2016年第7期41-42,共2页
让每一个学生都快快乐乐地读书,让每一个学生都健健康康地成长,是每一位教师最真切的渴望。以叙事的方式讲述了走近学生、关爱学生的若干案例,从中可以挖掘出信任、关爱、理解、监督、沟通等走近学生、贴近学生、感化学生的方法与策略。
关键词
班主任
爱的教育
沟通
信任
下载PDF
职称材料
合作,现在到永远
2
作者
卞丽宏
《广告导报》
2008年第12期73-73,共1页
7年来,从实习文案到创意总监,我的发展和蜕变,全部发生在一家公司——合众传播。而在这个公司中,我遇到的客户,基本上从开始到现在都一直在与公司有着稳定的服务关系,这只在我上学时了解到的国外某些大型公司与一些广告公司的合...
7年来,从实习文案到创意总监,我的发展和蜕变,全部发生在一家公司——合众传播。而在这个公司中,我遇到的客户,基本上从开始到现在都一直在与公司有着稳定的服务关系,这只在我上学时了解到的国外某些大型公司与一些广告公司的合作是这么长久和稳定的。从医药保健品到食品饮料,从服装鞋帽到烟草,从电子通讯到金融保险,公司在成长壮大,品牌在提升,我在品尝着作为一个广告创意人能品尝到的创意味道,两个字形容:“过瘾”。
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关键词
合作
广告公司
创意总监
医药保健品
大型公司
食品饮料
金融保险
电子通讯
原文传递
题名
一位班主任的爱的叙事研究
1
作者
卞丽宏
机构
长春市一零八学校小学部
出处
《中国校外教育(中旬)》
2016年第7期41-42,共2页
文摘
让每一个学生都快快乐乐地读书,让每一个学生都健健康康地成长,是每一位教师最真切的渴望。以叙事的方式讲述了走近学生、关爱学生的若干案例,从中可以挖掘出信任、关爱、理解、监督、沟通等走近学生、贴近学生、感化学生的方法与策略。
关键词
班主任
爱的教育
沟通
信任
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
合作,现在到永远
2
作者
卞丽宏
机构
合众传播创意总监
出处
《广告导报》
2008年第12期73-73,共1页
文摘
7年来,从实习文案到创意总监,我的发展和蜕变,全部发生在一家公司——合众传播。而在这个公司中,我遇到的客户,基本上从开始到现在都一直在与公司有着稳定的服务关系,这只在我上学时了解到的国外某些大型公司与一些广告公司的合作是这么长久和稳定的。从医药保健品到食品饮料,从服装鞋帽到烟草,从电子通讯到金融保险,公司在成长壮大,品牌在提升,我在品尝着作为一个广告创意人能品尝到的创意味道,两个字形容:“过瘾”。
关键词
合作
广告公司
创意总监
医药保健品
大型公司
食品饮料
金融保险
电子通讯
分类号
F713.8 [经济管理—广告]
F752.653 [经济管理—国际贸易]
原文传递
题名
作者
出处
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1
一位班主任的爱的叙事研究
卞丽宏
《中国校外教育(中旬)》
2016
0
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职称材料
2
合作,现在到永远
卞丽宏
《广告导报》
2008
0
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