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中西早期微积分思想及其比较
被引量:
1
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作者
傅海伦
卞宪贞
《曲阜师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2001年第2期106-109,共4页
追溯了微积分的早期思想渊源 ,对中西数学家所作出的贡献进行了比较 .
关键词
微积分
无限分割
无穷小思想
极限
数学史
中国
西方
下载PDF
职称材料
台湾科学教育的特点及其对我们的启示
2
作者
李正银
卞宪贞
《天津师范大学学报(基础教育版)》
2001年第1期63-66,共4页
台湾的科学教育有四个特点,即:完善的组织结构;全面系统的课程改革;强有力的教育措施;广泛的社会参与。提出改革我们科学教育的三点举措:全面提高社会对科学教育的认识;切实落实学校中的科学教育;强化大众科学教育。
关键词
台湾省
中国
科学教育
课程改革
社会
下载PDF
职称材料
题名
中西早期微积分思想及其比较
被引量:
1
1
作者
傅海伦
卞宪贞
机构
山东师范大学数学系
曲阜师范大学附中
出处
《曲阜师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2001年第2期106-109,共4页
文摘
追溯了微积分的早期思想渊源 ,对中西数学家所作出的贡献进行了比较 .
关键词
微积分
无限分割
无穷小思想
极限
数学史
中国
西方
Keywords
calculus
infinitely cut apart
infinitesimal thinking
limit
分类号
O11 [理学—基础数学]
O172-09 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
台湾科学教育的特点及其对我们的启示
2
作者
李正银
卞宪贞
机构
阜师范大学
阜师范大学附中
出处
《天津师范大学学报(基础教育版)》
2001年第1期63-66,共4页
文摘
台湾的科学教育有四个特点,即:完善的组织结构;全面系统的课程改革;强有力的教育措施;广泛的社会参与。提出改革我们科学教育的三点举措:全面提高社会对科学教育的认识;切实落实学校中的科学教育;强化大众科学教育。
关键词
台湾省
中国
科学教育
课程改革
社会
Keywords
Science education
Course
Structure
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
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1
中西早期微积分思想及其比较
傅海伦
卞宪贞
《曲阜师范大学学报(自然科学版)》
CAS
2001
1
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职称材料
2
台湾科学教育的特点及其对我们的启示
李正银
卞宪贞
《天津师范大学学报(基础教育版)》
2001
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