基于信息可视化表征的设计思维与方法的应用——以高职院校视觉传播设计课程为例

随着数字技术的快速发展,数据传递与信息分享变得更为便捷,给大众带来信息自由的同时,海量的碎片信息也会造成人们的信息过载,给人们带来不适和焦虑感。本文结合相关案例,利用设计学、认知心理学等,整合“信息可视化—视觉表征—视觉传播设计”三者内在逻辑,通过数字技术的理论研究与实践案例分析,系统研究信息可视化视觉表征的设计思维应用与设计方法构建,并将研究成果反哺至视觉传播设计教学设计中,来提高受众的信息可视化阅读兴趣和满意度。

色彩心理效应在展示设计中的运用研究

随着市场经济的高速发展,企业在市场竞争中的主体地位越发突出,由此展示设计行业进入了高速发展阶段。在我国一线城市已经形成了成熟的市场体系,二级城市,如苏州、无锡,正着力建设会展经济。色彩是吸引视觉的重要因素。它可以渲染感染人的氛围,传达特定的信息;通过强烈的对比关系吸引注意,也可强化感性的诱导作用。所以,无论是生理还是心理上,无论是理性认识还是视觉经验,把握色彩的内在规律和驾驭色彩的方法对我们在展示设计中的运用价值是不言而喻的。本文尝试着从分析色彩心理效应在展示设计中的运用着手,立足在对生活和艺术实践的体验之上,从色彩心理效应、展示空间的概念分析,切入原理性论证,重点放在色彩心理在展示空间的运用效应的实证性分析。

浅析展示设计课程教学引入Sketch UP软件的必要性——以无锡科技职业学院视觉传达专业为例

根据国发〔2015〕15号《国务院关于进一步促进展览业改革发展的若干意见》指出:现代展示设计行业要加快信息化进程。引导企业运用现代信息技术,开展服务创新、管理创新、市场创新和商业模式创新,发展新兴展览业态。举办网络虚拟展览会,形成线上线下有机融合的新模式。推动云计算、大数据、物联网、移动互联等在展览业的应用,结合社会低碳、绿色、环保的要求大力发展,来促进地方经济繁荣。展示在现代经济领域有着举足轻重的地位与作用,现代展会业的蓬勃发展奠定了展示设计课程在设计类教学中的地位与作用。无锡科技职业学院视觉传达专业展示设计课程一直遵循传统教学,以理论-平面-MAX建模的模式来进行教学实训。现就Skethup软件进行剖析,对该软件引入展示设计教学的必要性进行探讨和分析。

浅析高职院校艺术类教学课堂上的“冷暴力”及应对方式

课堂上的"冷暴力"使得学生的学和教师的教处于被动状态。近年来,笔者发现课堂上的"冷暴力"现象越发严重,严重影响了学生的学业和教师的积极性,给社会带来了就业隐患,长此以往,教学将进入恶性循环。文章主要分析艺术类教学课堂上的"冷暴力"及应对方式,以抛砖引玉,期待更多的教学良方以还师生一个纯粹的课堂。

基于H5视域下的农鲜产品品牌建设与推广

依据相关数据统计,我国农鲜产品存在着产业链结构落后、品牌附加值低等现象。梳理农鲜产品的品牌建设案例,虽然研究成果不少,但是基于媒介载体创建农鲜产品品牌建设的案例并不多见。文章基于H5视域下,借助小程序信息化的平台,塑造并推广特色农鲜产品的品牌,以完善农鲜产品的产业延伸不足、产品附加值低的短板,进而优化农鲜产品生产营销结构,促进中国农鲜产品实现从依靠数量规模的扩张到“质量兴农、品牌富农”的转变。

基于自媒体《展示设计》创新人才培养体系的研究

随着自媒体时代的到来,人与人之间进行信息传达的方式也发生了一定的变化,技术的不断改进以及人的心理因素也都会直接影响到人们的生活方式,并改变了艺术设计的表现手法。因此展览设计作为新媒体环境下进行信息传递的一个新媒介,就需要设计师在进行展品设计的过程中,根据媒体时代的实际对话形式来对自身的展示手段进行不断的创新与改变,从而创造出一个更加新颖与有效的艺术展示方式。展示设计课程教学的重要任务是在当今环境里落实创新人才的培养,该教学改革是在自媒体盛行的情况下,采取好切实有效的教学措施,以满足当今高校对展示课程教学的需要,满足社会对专业需求,满足学生学习实际而进行的改革。

“行迹”交互式数字产品的开发与策划

现代科技的迅猛发展,是一把双刃剑,给人们带来了便捷,同时也带了负面的效应。人们沉浸在科技便捷中,却在无意的丢失了自己的专注力,将时间碎片化,让精力分散,有了阅读障碍等专注力瓦解的现状。"行迹",全名为"行之有效",此App设计的初衷是记录、人们在手机应用上使用的频率、时间,以此来警醒人们每天的时间、精力分配,以待人们对自己专注力培养的关注。

论色彩心理在企业VI设计中的应用

随着社会经济的飞速发展以及改革开放步伐的逐步加快,企业之间的竞争变得异常激烈,尤其是我国加入WTO组织以后,其竞争变得更为严峻。企业VI设计是企业形象最为直观的表现方式,属于企业的无形资产,完美的VI设计有助于提高企业的形象,是企业的品牌代言人。众所周知,色彩是设计最为重要的一环,也是VI设计形象的外化,具有强烈色彩的企业VI设计能够给受众带来最直观的感触,给人以清晰明了的印象。虽然近年来,我国各企业已经逐渐认识到了色彩在VI设计中的重要作用,并逐步完善设计内容,以提升企业的知名度。但是其在色彩心理的运用上还不够精准,无法发挥色彩的强大功效,直击受众的内心。针对企业形象的现象,该文就根据我国企业VI设计的实际情况,简单阐述一下如何将色彩心理有效运用到其中,并分析提出具体可行的对策予以完善,从而提高VI设计的合理性,提升企业的知名度,树立良好的。

基于CPLD的智能交通灯控制器设计

交通对城市的经济活动、人民的生活影响非常大,城市道路拓宽有限与车辆数量增多无限是一对矛盾,上、下班高峰期和其他时间车流量不一样,因此交通顺畅问题备受重视。本设计采用CPLD芯片EPM1270T144C5作为主控芯片,控制东西、南北方向交通信号灯的亮灭和亮灯剩余时间,对不同时段交通灯的亮灭时间不一样,控制器实现了智能化。通过测试,该设计由于使用的元器件较少,所以故障率低,可靠性高,且只要修改软件即可实现控制器升级,具有一定的实用性。

“以生为本”的有效课堂评价标准研究

高职教育理念在不断更新,所采用的教学评价方法也日益科学,但从根源上看,尚未全面贯彻“以生为本”的教育发展理念,这使得课堂评价工作始终难以触及核心,有待在重新构建生本教学场域的基础上完善有效课堂评价标准,为后续教学工作的开展带来更为可靠的参考。通过分析“以生为本”理念对高职课堂评价的具体影响,搭建明确的有效课堂评价标准体系,并据此提出优化应用策略,对高职教育高质量发展具有重要意义。