新课程改革小学语文教学的改进策略

语文是小学教育的基础学科,也是学生学习其他知识的基础。语文作为母语教学,对学生的一生发展都具有重要的意义。但是,由于教师受到传统教学观念的束缚以及诸多因素的共同作用,导致小学语文教学中存在着诸多问题,最终也影响到学生语文学习的质量。而新课程改革要求小学语文教师不断的改进教学策略,创新教学方法,完善教学流程,以满足学生的语文学习需求,夯实学生语文基础。因此,本文主要对新课程改革下的小学语文教学改进策略进行了研究。