初中和谐数学课堂的构建

和谐课堂是指在课堂教学中，构成课堂的各个要素形成相辅相成、互促互动的良好生态性关系，师生之间共同营造一种民主、平等、愉快、积极的教学氛围．构建和谐教学课堂，旨在为学生创造一种宽松的课堂学习氛围，使得学生能在宽松愉快的课堂中以一种愉快的心情学习，接受和处理信息的能力得到进一步地强化和巩固，从而促进学生在知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观方面的主动发展．为了达到教学更加有效，我们从以下几个方面的探索来构建和谐课堂．

探究由心动变为行动——浅谈初中学生自主探究数学问题特性的培养

本文根据新课标要求,对如何培养初中学生自主探究数学问题能力进行了论述。