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题名浅析当代中国工笔人物画的创作设计类型
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作者
闻婧
江保锋
卞春玲
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机构
安徽工程科技学院
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出处
《文教资料》
2008年第11期59-60,共2页
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文摘
中国工笔画艺术有着非常悠久的历史,工笔人物画作为其独立的一科,在艺术创作上逐渐走向成熟,随着社会的全面开放和画家的不断探索与实践,当代中国工笔人物画创作呈现出多元化的发展格局.本文结合当代中国工笔人物画家的创作特点和主要作品,归纳分析当代中国工笔人物画的创作类型及其在国内画坛中的历史地位.
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关键词
绘画语言
工笔人物画
多元化
现代感
装饰性
写意性
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分类号
J212
[艺术—美术]
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题名渐江山水画的图式特点与审美内蕴探究
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作者
卞春玲
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机构
莆田学院工艺美术学院
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出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2023年第11期I0051-I0051,共1页
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基金
安徽省教育厅2016年度高校人文社会科学研究项目“渐江山水画的图式特点与审美内蕴研究”(项目编号:SK2016A082)部分研究成果。
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文摘
课题调研情况渐江是明清时期著名的山水画大家,其山水画作品图式多样、笔墨流畅。渐江丰富的生平经历使其山水画作品具有禅意画境和审美内蕴。当然,渐江的山水画风格也与他所处的时代背景不无关系,特殊的时代环境使渐江对佛学的参悟更加透彻,内心也变得更加无欲无求,这也影响到了他的山水画作品。在渐江的山水画作品中,往往蕴含着一种禅学之美和通透之美,这是渐江精神世界和思想境界的集中表达。
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关键词
渐江
审美内蕴
山水画
生平经历
图式特点
无欲无求
思想境界
课题调研
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分类号
J212
[艺术—美术]
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题名生本理念下地理“云课堂”教学方式的探索
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作者
卞春玲
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机构
北京市第十二中学
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出处
《新课程教学(电子版)》
2021年第7期25-27,共3页
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文摘
受新冠肺炎疫情的影响,在"停学不停课"的号召下,基于不同平台的地理云端教学应运而生。"云课堂"突破了时空的限制,在一定程度上保障了正常的教学进度,但学生的课堂学习效果个体化差异更加显著,且难以得到及时的反馈。本文依托笔者所采用的智慧课堂教学平台,以生本教育理念引导下的教学观为出发点,从实施背景、创新举措、实施成效三方面,尝试探索适合云端地理课堂的教学方式。
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关键词
生本理念
云课堂
教学方式
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名传统中国画“空白”艺术审美探析
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作者
卞春玲
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机构
淮北师范大学信息学院
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出处
《美术观察》
CSSCI
北大核心
2018年第2期130-131,共2页
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基金
安徽省高校人文社会科学研究重点项目"渐江山水画的图式特点与审美内蕴研究"阶段性成果
项目编号SK2016A082
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文摘
“空白”在汉语字典中被解释为“空着,没有填满或没有被利用的部分”,而在中国画理论中“空白非空纸,空白即画也”。(王伯敏、任道斌《画学集成》,河北美术出版社2002年版。第689.690页)“空白”是中国画的重要组成部分。是画家创作过程中主观意识形态的预留,是内容与形式合二为一的意象形态,体现着中国画家独特的哲学思维和艺术表达方式。
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关键词
传统中国画
“空白”
艺术审美
河北美术出版社
艺术表达方式
中国画家
内容与形式
汉语字典
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分类号
J212
[艺术—美术]
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