角色互换 增进理解

当今的小学生基本上都是独生子女，他们在长辈的长期呵护中，许多人都养成了一种以我为中心，唯我独尊的自私心理，在同学之间、师生之间、家庭成员之间的交往、交流中，缺乏对他人的理解和尊重。如何矫治小学生的这种不良心理，培养他们理解他人、尊重他人、关心他人的良好品德，是小学生思想教育的一个重要课题。

电线电缆带电燃烧进展的研究

电线电缆燃烧特性的研究分析是预测火灾危险性的关键与基础。加强对电线电缆带电燃烧的分析,了解电线电缆火灾燃烧研究类型,分析在役电缆温升特征与监测诊断技术,带电线缆故障着火机理以及电流变量与燃烧特性相互影响等关键的电线电缆带电燃烧技术与手段,可以为电线电缆带电燃烧特性研究提供有效的参考与支持。基于此,该文主要对电线电缆带电燃烧进行了简单的研究分析。

电线电缆火灾及阻燃处理探讨

对于预防导线与光缆的火灾事故,采取相应措施的方案十分关键。本文从光缆的设计、选择、施工、安装以及操作失败三个方面剖析了光缆火灾事故的成因,并探讨了相应的消防措施。

电线电缆抽样检测问题分析

民用电线电缆技术是整个民用电力系统基本构成过程中的重要不可组成的一部分,为了有效保证民用电线电缆的使用质量,需要定期的对其本身进行电缆抽样试验检测,文章通过论述下文对电缆相关技术方面的检测内容问题进行了深入分析与重点阐述。

电线电缆绝缘检测技术的研究

当今时代,正处于电力资源的黄金时代,家家户户都难以离开电局中难逃干系。在电力供应中,电线电缆的绝缘检测工作尤为重要。本文从电线电缆绝缘材料的概况出发,详尽分析了相关检测技术的影响因素和具体应用。

互换角色 增进理解——例谈“角色互换”对克服学生自私心理的作用

培养小学生理解他人、尊重他人、关心他人的良好品德 ,开展系列班队活动 ,进行“角色互换” ,既可增进学生之间的相互理解和体谅 ,化解学生之间的矛盾 ,又可理解教师的艰辛劳动 ,还能沟通家庭成员间的了解 。

走自己的路

1998年,出于对广告业的浓厚兴趣,我没有报考高中,而是选择宝山职业技术学校的广告专业。三年的学习生活是充实的,这种充实体现在获取知识后的满足,还有学校老师对我的帮助,更重要的是自己的能力一次次地得到了肯定。读书期间,我曾经为美国某公司设计过标志,而且还获得了奖项。当颁奖人员将我的奖励——一张40美元的支票送到我的手中的时候,我更多的不是激动,而是庆幸自己在所喜爱的领域中真正学到了东西,感觉到自己正在成长,也证明了自己的选择。