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从社区现状看社区教育的发展
1
作者
卞晓忠
《华人时刊·校长版》
2021年第5期92-93,共2页
社区教育是整合社区资源,面向社区全体居民,以促进社区人的发展和社区发展为目标的各类教育活动。它是社会发展和时代变革的产物。作为经济和社区发展水平较高的常州市武进地区来说,社区教育的重视和开展程度相对来说还远远落后于经济...
社区教育是整合社区资源,面向社区全体居民,以促进社区人的发展和社区发展为目标的各类教育活动。它是社会发展和时代变革的产物。作为经济和社区发展水平较高的常州市武进地区来说,社区教育的重视和开展程度相对来说还远远落后于经济和社会发展水平。
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关键词
经济和社会发展
时代变革
社区现状
整合社区
常州市
原文传递
三“桥”架构缘分 “社区”凝聚情结——江苏省常州市武进社区培训学院
2
作者
卞晓忠
《华人时刊·校长版》
2021年第1期20-22,共3页
一辈子从事教育事业的人很多,但在从教生涯中能经历初中、小学和职业教育的人不多;在教师生涯中经历多个学段教育工作的人不多,但从事多个学段教育过程中能始终从事社区教育的人更少。也许,我就是那较少的人员中的一个。有人说,也许这...
一辈子从事教育事业的人很多,但在从教生涯中能经历初中、小学和职业教育的人不多;在教师生涯中经历多个学段教育工作的人不多,但从事多个学段教育过程中能始终从事社区教育的人更少。也许,我就是那较少的人员中的一个。有人说,也许这就是缘分。那缘分是什么?缘分就是给了你一次遇到的机会。缘分来之不易,不是所有人都能相遇。
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关键词
教师生涯
江苏省常州市
这就是缘
缘分
社区培训学院
原文传递
在实践中探索模式 以实干来诠释责任
3
作者
陆晓梅
卞晓忠
《华人时刊·校长版》
2019年第10期74-75,共2页
什么是责任?把该做的事情做起来,并努力把它做好,这就是责任。教育的责任就是面向社会面向市场培养合适的一代新人。校企合作采取与企业合作的方式,注重培养质量,注重在校学习与企业实践,注重学校与企业资源、信息共享的"双赢"...
什么是责任?把该做的事情做起来,并努力把它做好,这就是责任。教育的责任就是面向社会面向市场培养合适的一代新人。校企合作采取与企业合作的方式,注重培养质量,注重在校学习与企业实践,注重学校与企业资源、信息共享的"双赢"模式。校企合作办学的责任就是应社会所需,与市场接轨,与企业合作,将实践与理论相结合。这种全新理念,在习近平同志十九大报告提出"优先发展教育事业"的大好形势下,为教育行业发展带来了一片春天。
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关键词
校企合作办学
十九大报告
信息共享
优先发展教育
实践中探索
与市场接轨
面向社会
全新理念
原文传递
题名
从社区现状看社区教育的发展
1
作者
卞晓忠
机构
江苏省常州市武进社区培训学院
出处
《华人时刊·校长版》
2021年第5期92-93,共2页
文摘
社区教育是整合社区资源,面向社区全体居民,以促进社区人的发展和社区发展为目标的各类教育活动。它是社会发展和时代变革的产物。作为经济和社区发展水平较高的常州市武进地区来说,社区教育的重视和开展程度相对来说还远远落后于经济和社会发展水平。
关键词
经济和社会发展
时代变革
社区现状
整合社区
常州市
分类号
D66 [政治法律—中外政治制度]
原文传递
题名
三“桥”架构缘分 “社区”凝聚情结——江苏省常州市武进社区培训学院
2
作者
卞晓忠
机构
不详
出处
《华人时刊·校长版》
2021年第1期20-22,共3页
文摘
一辈子从事教育事业的人很多,但在从教生涯中能经历初中、小学和职业教育的人不多;在教师生涯中经历多个学段教育工作的人不多,但从事多个学段教育过程中能始终从事社区教育的人更少。也许,我就是那较少的人员中的一个。有人说,也许这就是缘分。那缘分是什么?缘分就是给了你一次遇到的机会。缘分来之不易,不是所有人都能相遇。
关键词
教师生涯
江苏省常州市
这就是缘
缘分
社区培训学院
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
在实践中探索模式 以实干来诠释责任
3
作者
陆晓梅
卞晓忠
机构
常州市幼儿师范学校
常州市武进社区培训学院
出处
《华人时刊·校长版》
2019年第10期74-75,共2页
文摘
什么是责任?把该做的事情做起来,并努力把它做好,这就是责任。教育的责任就是面向社会面向市场培养合适的一代新人。校企合作采取与企业合作的方式,注重培养质量,注重在校学习与企业实践,注重学校与企业资源、信息共享的"双赢"模式。校企合作办学的责任就是应社会所需,与市场接轨,与企业合作,将实践与理论相结合。这种全新理念,在习近平同志十九大报告提出"优先发展教育事业"的大好形势下,为教育行业发展带来了一片春天。
关键词
校企合作办学
十九大报告
信息共享
优先发展教育
实践中探索
与市场接轨
面向社会
全新理念
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从社区现状看社区教育的发展
卞晓忠
《华人时刊·校长版》
2021
0
原文传递
2
三“桥”架构缘分 “社区”凝聚情结——江苏省常州市武进社区培训学院
卞晓忠
《华人时刊·校长版》
2021
0
原文传递
3
在实践中探索模式 以实干来诠释责任
陆晓梅
卞晓忠
《华人时刊·校长版》
2019
0
原文传递
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