简谈青少年读物的选题策划

我国有将近3亿青少年人．他们是现在图书市场的主力消费群体之一。庞大的青年读物市场．使许多出版社非常重视青年读物的开发．到图书市场转一转．你会发现青少年读物是铺天盖地．什么题材都有．什么内容都有．装帧设计也是推陈出新．竞争非常激烈。如何在众多的青少年读物中突出自己．让读者关注．是摆在青少年读物编辑面前的一个问题。笔者结合自己近年来编辑和关注青少年读物的一些感受,

AR技术在图书出版中的应用之思考

AR技术实现虚拟与现实互动,将此技术运用在出版中,可以将纸质内容立体动感的画面呈现给读者。随着出版单位对数字出版的重视程度加深,AR技术越来越多地被使用在图书出版中。基于此,本文提出如何在图书出版中更好地应用AR技术,以及有效地推广AR图书。

美国出版业媒体融合成功案例分析

在媒体融合的背景下,出版业的数字化转型已不再停留在纸上谈兵的阶段,文章通过对威立和阿歇特两间出版公司的数字化转型成功案例的分析,希望对国内传统出版业的新媒体融合给予一些借鉴。

试论如何有效提升图书编辑素质

如何成为一个优秀的图书编辑,是许多刚入行的编辑们非常关心的。总结了几个成为优秀编辑的重要条件,包括练好扎实的基本功,成为具创意的选题策划者,拥有良好的沟通及技巧,培养自己的综合能力。

重视四类图书的策划

“导向是命，内容是王。”出版社是内容提供商，没有内容就没有生产，内容生产是出版工作的核心，是出版社发展繁荣的基础。要稳步推进出版产业的发展，必须坚持走科学发展道路，优化内容生产的产品结构．尽快从粗放型、数量型、外延型的内容生产模式向集约型、质量型、内涵型的内容生产模式转变。出版社要优化内容生产的产品结构，就要重视四类图书的策划和出版。这四类图书为：标志性图书、畅销书、常版书、外向型图书（也可称“走出去”图书）。

专业发展,蓄力创新,推动教育出版高质量发展——对教育出版社社会效益的评估与实践探索

本文针对新近下发的《图书出版单位社会效益评价考核的试行办法》,对教育出版社社会效益考核的共性和特性做了分析;并通过介绍粤教社在社会效益考核方面的探索和做法,对教育出版社如何实施社会效益考核提供了思路。