高中数学函数教学的多元化解题方法探究

伴随新高考模式的到来,教学内容以及教学目标全都发生较大变化.对于函数问题,教师与学生全都开始注重多元化的解题思路.教师开展多元化的函数解题教学可以促使学生的学科素养以及想象能力得以提高.本文旨在对函数教学当中多元化的解题方法进行探究,希望能给实际教学提供相应参考.

国际化战略选择与管理认知的关系——以华为公司为例

本文以华为公司为案例,采用文本分析等方法,从注意力、认知内容、认知结构三个层面刻画了企业领导人在战略选择中管理认知与注意力的关系。研究发现:,企业国际化战略是其领导人注意力配置与管理认知共同作用的结果,当领导人更加强调企业技术自主研发、品牌自主建设以及成熟市场导向时,企业更倾向于选择自然扩张国际化战略。