浅谈新课程标准下的初中音乐教学

随着国家《初中音乐课程标准》的颁布与新课程的逐步深入实施．我国音乐基础教育已迈人一个崭新的历史阶段．音乐教育是以情感人．以美育人的教学艺术．其教育效应主要体现在熏陶、感染、净化、震惊、顿悟等情感层面。新课程标准本着“以人为本”的现代教育理念，以“提高学生的审美能力．发展学生的创造性思维．形成良好的人文素养”为内涵．更加关注“人”的发展。新课改的发展．对初中的音乐课堂提出了更高的要求．也迫切需要初中音乐教师更新课程观念．采用多样化的教学方式．培养学生对音乐的兴趣和爱好．使学生的情感世界受到感染和熏陶．并使之真正成为课堂的主体。笔者认为．新课程标准下的初中音乐教育．应从以下三个方面入手展开．