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浅谈高中化学新课程教学中教师的情感
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作者 卞秀丽 《新课程研究(下旬)》 2013年第10期173-174,共2页
在教学活动中,情感因素是提高教学质量的必要因素。好的情感体验、愉快的心情会直接影响到学生的思维进而影响并提高其学〉-j效率,教师在教学过程中应注入丰富的教学情感。
关键词 培养 化学 新课程 教学情感
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如何做好试验检测工作
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作者 卞秀丽 《北方交通》 2011年第9期75-76,共2页
主要阐述试验检测工作的重要性,试验检测人员应竭尽全力把工作做到最好。
关键词 试验检测 专业知识 丰富经验 工作态度
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化学教学中多媒体技术应用研究
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作者 王晓开 卞秀丽 《课程教材教学研究(中教研究)》 2005年第7期69-70,共2页
化学课件的运用会增大课堂的教学容量,为课堂带来活力,激发学生的学习兴趣,拓宽学生的知识面,使学生对概念和原理的理解更加准确,从而增强学生的综合素质.但是,任何事物都有两面性,并不是每节课都必须用多媒体教学.要使计算机成为教学... 化学课件的运用会增大课堂的教学容量,为课堂带来活力,激发学生的学习兴趣,拓宽学生的知识面,使学生对概念和原理的理解更加准确,从而增强学生的综合素质.但是,任何事物都有两面性,并不是每节课都必须用多媒体教学.要使计算机成为教学的真正工具,重要地是深刻了解教育本质,了解教育的根本目的,掌握学科思想,同时了解传统教学的优点和局限性,进而恰当地利用多媒体教学. 展开更多
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