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题名缩短与学生的心理距离
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作者
卞长高
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机构
湖南省宜章县白沙中心小学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第12期214-214,共1页
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文摘
茶余饭后,老师们聚在一起谈论得最多的是有关学生的问题,大家一致认为,现在的学生不听话、难管。在学校,学生不遵守校纪校规,不受老师的教育,是因为他们与老师存在着一段较长的心理距离,把他们收拢在学校里、教室里,却没有拢住他们的心,他们又怎么会主动地、乐意地接受老师的教育呢?只有尽量缩短与学生的心理距离,才能让学生心悦诚服地守纪、乐学、健康向上地发展。
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关键词
缩短
心理差距
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分类号
G410
[文化科学—教育技术学]
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