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新媒体环境下短视频广告特点与投放策略研究
被引量:
6
1
作者
卞雨轩
《新媒体研究》
2021年第8期45-47,共3页
通过总结现有文献资料,归纳出短视频广告营销的主要特点,从对消费者行为影响的角度出发,以AIDA模型为基础,探究新媒体环境下短视频广告特点与投放策略,以期为企业营销提供一定参考。
关键词
新媒体
短视频广告
市场效应
消费者行为
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职称材料
高校心理危机干预工作探讨
2
作者
卞雨轩
《大众标准化》
2021年第1期233-234,共2页
随着现代社会的不断发展进步,心理健康正受到越来越多的关注,心理危机干预工作近年来成为各专家学者研究的热门领域。文章在对心理危机干预领域现有研究成果进行总结梳理的基础上,对高校在突发公共事件发生时如何开展心理危机干预工作...
随着现代社会的不断发展进步,心理健康正受到越来越多的关注,心理危机干预工作近年来成为各专家学者研究的热门领域。文章在对心理危机干预领域现有研究成果进行总结梳理的基础上,对高校在突发公共事件发生时如何开展心理危机干预工作有了更进一步的想法,并提出相关建议,以期为各高校在突发公共事件发生时有效地进行心理危机干预提供借鉴和参考。
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关键词
突发公共事件
高等院校
心理危机干预
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职称材料
认知学习理论与大学英语教学关系初步探究
被引量:
1
3
作者
谷陈
卞雨轩
《英语广场(学术研究)》
2020年第12期77-79,共3页
认知学习理论是社会各个领域高速发展需要的产物,也是心理学、教育学以及管理学等学科交叉渗透的产物。随着心理学的不断发展以及心理学知识在英语教学中的广泛应用,许多学者对认知学习理论与英语教学的关系做了大量的研究。本文试图从...
认知学习理论是社会各个领域高速发展需要的产物,也是心理学、教育学以及管理学等学科交叉渗透的产物。随着心理学的不断发展以及心理学知识在英语教学中的广泛应用,许多学者对认知学习理论与英语教学的关系做了大量的研究。本文试图从学习和注意的心理学内涵、注意与学习之间关系分析入手,重点讨论皮亚杰同化与顺应理论、布鲁纳认知发展观和奥苏贝尔有意义的学习等较为典型的认知学习理论,初步探究认知学习理论在大学英语教学中的运用。
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关键词
认知学习理论
学习过程
大学英语
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职称材料
电商平台轻食产品消费者持续购买意愿因素探究——基于UTAUT模型
被引量:
1
4
作者
周沁彦
卞雨轩
王娟
《物流工程与管理》
2021年第5期100-102,110,共4页
随着物质生活水平不断提高,消费者更加注重饮食健康,轻食产品也由此凭借"低油、低糖"的优势在餐饮市场占有一席之地。在消费者对于轻食的需求日益激增的背后,轻食餐饮市场却始终发展缓慢。文中构建轻食产品消费者持续购买意...
随着物质生活水平不断提高,消费者更加注重饮食健康,轻食产品也由此凭借"低油、低糖"的优势在餐饮市场占有一席之地。在消费者对于轻食的需求日益激增的背后,轻食餐饮市场却始终发展缓慢。文中构建轻食产品消费者持续购买意愿因素模型,采用问卷调查方法进行数据收集,并利用SPSS工具检验假设,探究影响轻食产品消费者持续购买的主要因素。结果表明,社会影响对轻食产品消费者持续使用意愿影响最大,促进条件、绩效期望、产品因素次之,努力期望影响最弱。
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关键词
轻食产品
持续购买意愿
持续购买意愿因素模型
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职称材料
“共享员工”长效发展模式探究
5
作者
卞雨轩
周沁彦
《新丝路》
2021年第2期0212-0213,共2页
随着互联网信息时代的不断发展, “共享”一词早已深入人心。目前,我国产生了一系列以“共享”为特色的产品服务,各类发展模式也日趋成熟。随着时间的推移,共享模式经济的发展理念也同时发生着变化。在今年新冠肺炎疫情的影响下,面对“...
随着互联网信息时代的不断发展, “共享”一词早已深入人心。目前,我国产生了一系列以“共享”为特色的产品服务,各类发展模式也日趋成熟。随着时间的推移,共享模式经济的发展理念也同时发生着变化。在今年新冠肺炎疫情的影响下,面对“复工难”的困扰,“共享员工”的理念应运而生。本文将基于“共享员工”这一新型概念模式,从人力资源管理的角度分析“共享员工”的发展现状,探究其未来发展面临的问题,并针对性的提出建议,使“共享员工”创新模式能够得到长远长效发展。
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关键词
共享经济
共享员工
人力资源管理
长效发展
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职称材料
简论大学生综合素质评价体系的实施与创新
被引量:
1
6
作者
尤波
卞雨轩
《创新创业理论研究与实践》
2019年第14期179-180,共2页
大学生综合素质评价体系是高校全面落实国家素质教育战略的重要措施。随着经济和教育的快速发展,该体系在实施过程中面临了诸多问题,难以对学生起到全面客观评价及导向作用。该文分析了大学生综合素质评价体系的内涵,针对在现行体系的...
大学生综合素质评价体系是高校全面落实国家素质教育战略的重要措施。随着经济和教育的快速发展,该体系在实施过程中面临了诸多问题,难以对学生起到全面客观评价及导向作用。该文分析了大学生综合素质评价体系的内涵,针对在现行体系的不合理之处提出了几点改进思路。
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关键词
素质教育
综合素质评价
全面发展
原文传递
题名
新媒体环境下短视频广告特点与投放策略研究
被引量:
6
1
作者
卞雨轩
机构
南京邮电大学
出处
《新媒体研究》
2021年第8期45-47,共3页
文摘
通过总结现有文献资料,归纳出短视频广告营销的主要特点,从对消费者行为影响的角度出发,以AIDA模型为基础,探究新媒体环境下短视频广告特点与投放策略,以期为企业营销提供一定参考。
关键词
新媒体
短视频广告
市场效应
消费者行为
分类号
G2 [文化科学]
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职称材料
题名
高校心理危机干预工作探讨
2
作者
卞雨轩
机构
南京邮电大学
出处
《大众标准化》
2021年第1期233-234,共2页
文摘
随着现代社会的不断发展进步,心理健康正受到越来越多的关注,心理危机干预工作近年来成为各专家学者研究的热门领域。文章在对心理危机干预领域现有研究成果进行总结梳理的基础上,对高校在突发公共事件发生时如何开展心理危机干预工作有了更进一步的想法,并提出相关建议,以期为各高校在突发公共事件发生时有效地进行心理危机干预提供借鉴和参考。
关键词
突发公共事件
高等院校
心理危机干预
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
认知学习理论与大学英语教学关系初步探究
被引量:
1
3
作者
谷陈
卞雨轩
机构
南京邮电大学贝尔英才学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2020年第12期77-79,共3页
文摘
认知学习理论是社会各个领域高速发展需要的产物,也是心理学、教育学以及管理学等学科交叉渗透的产物。随着心理学的不断发展以及心理学知识在英语教学中的广泛应用,许多学者对认知学习理论与英语教学的关系做了大量的研究。本文试图从学习和注意的心理学内涵、注意与学习之间关系分析入手,重点讨论皮亚杰同化与顺应理论、布鲁纳认知发展观和奥苏贝尔有意义的学习等较为典型的认知学习理论,初步探究认知学习理论在大学英语教学中的运用。
关键词
认知学习理论
学习过程
大学英语
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
电商平台轻食产品消费者持续购买意愿因素探究——基于UTAUT模型
被引量:
1
4
作者
周沁彦
卞雨轩
王娟
机构
南京邮电大学贝尔英才学院
南京邮电大学管理学院
出处
《物流工程与管理》
2021年第5期100-102,110,共4页
文摘
随着物质生活水平不断提高,消费者更加注重饮食健康,轻食产品也由此凭借"低油、低糖"的优势在餐饮市场占有一席之地。在消费者对于轻食的需求日益激增的背后,轻食餐饮市场却始终发展缓慢。文中构建轻食产品消费者持续购买意愿因素模型,采用问卷调查方法进行数据收集,并利用SPSS工具检验假设,探究影响轻食产品消费者持续购买的主要因素。结果表明,社会影响对轻食产品消费者持续使用意愿影响最大,促进条件、绩效期望、产品因素次之,努力期望影响最弱。
关键词
轻食产品
持续购买意愿
持续购买意愿因素模型
Keywords
light food products
continuous purchase intention
continuous purchase intention factor model
分类号
F724.6 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
“共享员工”长效发展模式探究
5
作者
卞雨轩
周沁彦
机构
南京邮电大学贝尔英才学院
出处
《新丝路》
2021年第2期0212-0213,共2页
文摘
随着互联网信息时代的不断发展, “共享”一词早已深入人心。目前,我国产生了一系列以“共享”为特色的产品服务,各类发展模式也日趋成熟。随着时间的推移,共享模式经济的发展理念也同时发生着变化。在今年新冠肺炎疫情的影响下,面对“复工难”的困扰,“共享员工”的理念应运而生。本文将基于“共享员工”这一新型概念模式,从人力资源管理的角度分析“共享员工”的发展现状,探究其未来发展面临的问题,并针对性的提出建议,使“共享员工”创新模式能够得到长远长效发展。
关键词
共享经济
共享员工
人力资源管理
长效发展
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
简论大学生综合素质评价体系的实施与创新
被引量:
1
6
作者
尤波
卞雨轩
机构
南京邮电大学贝尔英才学院
出处
《创新创业理论研究与实践》
2019年第14期179-180,共2页
基金
2018年南京邮电大学党建与思想政治教育研究课题——基于SEM模型的“00后”理工科大学生人文素养提升路径研究(项目编号XC218022)
文摘
大学生综合素质评价体系是高校全面落实国家素质教育战略的重要措施。随着经济和教育的快速发展,该体系在实施过程中面临了诸多问题,难以对学生起到全面客观评价及导向作用。该文分析了大学生综合素质评价体系的内涵,针对在现行体系的不合理之处提出了几点改进思路。
关键词
素质教育
综合素质评价
全面发展
Keywords
Quality-oriented education
Comprehensive quality evaluation system
All round development
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新媒体环境下短视频广告特点与投放策略研究
卞雨轩
《新媒体研究》
2021
6
下载PDF
职称材料
2
高校心理危机干预工作探讨
卞雨轩
《大众标准化》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
认知学习理论与大学英语教学关系初步探究
谷陈
卞雨轩
《英语广场(学术研究)》
2020
1
下载PDF
职称材料
4
电商平台轻食产品消费者持续购买意愿因素探究——基于UTAUT模型
周沁彦
卞雨轩
王娟
《物流工程与管理》
2021
1
下载PDF
职称材料
5
“共享员工”长效发展模式探究
卞雨轩
周沁彦
《新丝路》
2021
0
下载PDF
职称材料
6
简论大学生综合素质评价体系的实施与创新
尤波
卞雨轩
《创新创业理论研究与实践》
2019
1
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