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新课标下初中英语大单元阅读教学开展策略
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作者 卞雪玲 《天津教育》 2024年第29期150-152,共3页
新课标的提出将新时代的教育改革推向了新的阶段,我国的教育体制和教学模式也随着课程改革的推进而持续变革,强调学科性、实践性和综合性的教学理念成为主流,培养学生的综合能力与综合素养也成为教师需要通过课堂教学完成的育人任务。... 新课标的提出将新时代的教育改革推向了新的阶段,我国的教育体制和教学模式也随着课程改革的推进而持续变革,强调学科性、实践性和综合性的教学理念成为主流,培养学生的综合能力与综合素养也成为教师需要通过课堂教学完成的育人任务。大单元教学就是与新课标及新课改十分契合的一种教学模式,在新课标推动新课改进入新的阶段后,大单元教学逐渐收获了应有的重视,被真正落实到课堂教学实践中,为学生的个性成长和全面发展提供了更多的支持和助力。本文主要围绕新课标下的初中英语大单元阅读教学展开,对初中英语阅读教学中存在的问题、在初中英语阅读课堂上开展大单元教学的意义以及新课标下初中英语大单元教学的开展策略等方面进行了探究,以期为教师对课堂教学的优化提供有益参考。 展开更多
关键词 初中英语 开展策略 新课标下 大单元教学 新课改 课堂教学 综合素养 教学模式
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