发扬武夷岩彩画的教学思路

岩彩画是将岩彩颗粒与动物胶媒介混合，以层面叠加在画布等依托物上生成画面，形成具有强烈的视觉和触觉效果的斑斓、晶莹之美的画作。一切运用矿物色粉调和胶绘制出来的作品都可以定义为岩彩画，它有机地结合了传统与现代的技术，既是当代的新创造，也是来自传统的一门艺术。中国的岩彩文化源远流长，并顺应历史潮流，遵循自身规律，充分释放其能量，在中国的艺术绘画史上留下了辉煌的篇章。

浅谈小学美术教学中的三学

有人说上小学美术课是一件很轻松、很容易的事,上课出示示范作品,学生葫芦照画,教师就在教室里走一走,看一看,没事可做。也有人说上美术课是机械运动,每节课都是老师作示范,学生跟着画,没有意义,没有创新。作为一名小学美术教师,我深知学生接受美术教育会对他们的精神世界产生深远的影响,小学美术教学担负着夯实绘画基础的繁重教学任务,这是不容置疑的。在当今新课程改革的浪潮中,如何培养小学生的学习兴趣,提高教学质量,是我们美术教师值得讨论的问题。下面就谈谈我感受较深的几方面:

小学美术课堂上学生创新思维的培养

中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》突出强调：实施素质教育＂以培养学生的创新精神和实践能力为重点＂。而这种培养理念同＂应试教育＂制度的现状差距不小。小学美术课堂以其灵活的教学方式。较小的应试压力，以及学科本身兼具心智技能活动和运动操作技能活动的双重特点，在培养学生创造能力方面有着更加突出的优势。

浅谈武夷山岩彩画在教学中的应用表现

岩彩画是中国最为古老的绘画艺术之一,其具有丰富的历史文化内涵,值得后世去不断学习。本文作者对岩彩画的历史背景以及武夷山武夷岩彩画的发展进行简单概述。分析总结了武夷山岩彩画在教学中的应用表现,其能够培养学生对色彩的运用,对自然材料的使用以及灵活的创造能力,同时继承了武夷山岩彩画的内在历史文化,肯定武夷山岩彩画在教学中的应用价值。

领会新课程理念 激活水墨画教学

美术教学现在有这样一种现象，课堂活了，基础知识、基本技能却忽略了。针对这种现象，我们既要纠正在传统水墨画教学中过于重视技法的传授，又要正确理解美术课程新理念，将“知识与技能、方法与过程、情感态度和价值观”自然地融进教学的过程中，促进学生审美情趣的提高，激发学生对水墨画的兴趣。