漫画宣教图片在手术患者术前访视中的应用效果

目的探讨漫画宣教图片在手术患者术前访视中的应用效果。方法选取2020年6月至2021年6月于连州市人民医院行手术治疗的150例患者,将其按数字随机表法分成对照组和观察组,各75例。对照组患者实施传统文字术前访视,观察组患者实施漫画宣教图片术前访视。记录并比较2组患者的心理状况、住院时间、术后不良反应、手术配合度,以及护理满意度。结果宣教前,2组间焦虑自评量表(SAS)评分的差异无统计学意义(P>0.05)。宣教后,2组的SAS评分均明显低于同组宣教前(P均<0.05),且观察组明显低于对照组(P<0.05)。观察组的住院时间明显短于对照组(P<0.05)。观察组的术后并发症发生率为2.67%,明显低于对照组的17.33%(P<0.05)。观察组的手术配合度为96.00%,明显高于对照组的74.67%(P<0.05)。观察组的护理满意率为97.83%,明显高于对照组的78.67%(P<0.05)。结论护理人员在手术患者术前访视中运用漫画宣教图片,可缓解患者的焦虑情绪,提高其手术配合度和护理满意度,减少术后不良反应发生,值得临床推广。

漫画宣教图片在妇科手术患者术前访视中的应用效果观察

目的探讨漫画宣教图片在妇科手术患者术前访视中的应用效果。方法选择60例妇科行腹腔镜子宫切除手术患者,采用随机数字表法分为漫画宣教图片组和传统访视组,各30例。传统访视组患者采用传统术前访视模式,漫画宣教图片组采用漫画宣教图片术前访视模式。比较两组患者访视前、进手术室时血压、心率、心理状态评分、相关知识认知测试得分、围手术期护理配合度及访视满意度。结果访视前,两组患者收缩压、舒张压及心率比较,差异无统计学意义(P>0.05);进手术室时,漫画宣教图片组患者收缩压、舒张压及心率均明显低于传统访视组,差异具有统计学意义(P<0.05)。访视前,两组患者焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分、相关知识认知测试得分比较,差异无统计学意义(P>0.05);进手术室时,两组患者SAS、SDS评分均低于访视前,相关知识认知测试得分高于访视前,且漫画宣教图片组明显优于传统访视组,差异具有统计学意义(P<0.05)。漫画宣教图片组患者围手术期护理配合度96.67%与访视满意度100%均高于传统访视组的76.67%、83.33%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论漫画宣教图片在妇科行腹腔镜子宫切除手术患者术前访视中的应用确切,有利于平稳患者生命体征,缓解负面心理情绪,提高疾病相关知识水平与护理配合度,具有更高的满意度,值得临床推广与应用。