探寻本科生科研素养培养的有效途径——关于实施“三级论文”科研训练计划的思考

本科生的科研素养培养问题已受人们重视,其培养途径有待深入探讨。实施"三级论文"科研训练计划,坚持循序渐进的原则,是提升学生整体科研素质的有效举措。理论和实践证明,施行此项计划,是切实可行的,也是行之有效的。

高校本科生科研素质培养途径探究

提高本科生的科研素质,是实现本科生培养目标的重要环节,其培养途径有待深入探讨。作为一项提升学生整体素质的有效举措,本科生的科研素质培养应贯穿在整个教学实践活动中,在"课程体系内"和"课程体系外"都有所体现。

高校教师教学绩效评价的误区及对策

高校教学绩效评价是学校人力资源管理的重要环节,是促进教学深化的有效举措。但目前的绩效评价还有不少认识上的误区,在具体操作层面上也有评价标准单一、评价信息没有充分利用等弊端,对此必须认真探析,提出切实改进对策。

研究性教学:激发高校学生创新思维的有效教学形式——以中国现当代文学课程中的《伤逝》教学为例

高校的课堂教学改革势在必行,改革必须与新世纪人才培养目标相对应,有利于激发学生创新思维的研究性教学便是行之有效的教学形式。全文在分析研究性教学之重要意义的基础上,结合中国现当代文学课程中的经典作品《伤逝》,具体探讨了研究性教学之实践,并从中得出若干有益的启示。

固本止崩汤联合艾灸大敦、隐白穴治疗脾虚型崩漏临床疗效

目的:探究脾虚型崩漏行固本止崩汤联合艾灸大敦、隐白穴治疗的临床效果。方法:选取上杭县中医院2021年11月至2023年3月期间收治的86例脾虚型崩漏患者,随机分为对照组与观察组,各43例。对照组患者给予地屈孕酮片治疗,观察组患者给予固本止崩汤联合艾灸大敦、隐白穴治疗。比较两组患者的症状积分,性激素水平,治疗总有效率及不良反应情况。结果:治疗后两组患者的各项症状积分均有不同程度下降,且治疗后观察组患者的各项症状积分均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);治疗后两组患者的雌二醇(E2)、卵泡刺激素(FSH)、黄体生成素(LH)水平均有不同程度下降,且治疗后观察组患者的E2、FSH、LH水平均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者治疗总有效率为97.67%,高于对照组的83.72%,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者不良反应发生率为4.65%,低于对照组的20.93%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:固本止崩汤联合艾灸大敦、隐白穴的方案效果优良,可调节性激素水平,改善各类脾虚型崩漏症状,而且不良反应少,可降低崩漏治疗风险。

试论反复修辞在童话创作中的运用

本文从儿童思维的独特性入手，论述反复修辞在童话创作中的作用和意义。基于儿童思维的直观性、具体性等特点，在童话创作中大王运用突出、强化记忆的反复修辞是不可缺少的；而反复修辞的运用，的确为儿童接受童话起了重要作用。

浅谈现代企业人力资源管理中的激励问题

人力资源是企业的重要资源之一,激励作为人力资源管理的重要方面已越来越被人力资源部门所重视。针对这一问题进行了论述。

试析多媒体技术在小学数学教学中的有效运用

随着多媒体技术的日益激增和教育本身的迅速发展,人们开始尝试着将各种多媒体技术与学科相结合,并有效地运用到具体的教育教学中。而数学来源于生活,为了给学生创设适合他们年龄特征的教学情境,多媒体技术的有效运用创造了非常好的平台。多媒体技术是把文字、图形、图像、动画、声音、影像等多种媒体,也就是说,影、音、图、文、动画等有机的整合在一起。具体到教学实践中,有利于激发学生上课的积极性和学习的兴趣,特别是一些抽象的知识,比如长方体和正方体表面积和体积的教学,更加容易激发学生学习的乐趣。这样学生学的轻松,教师教的也轻松。