语文课堂评价的归类分析

课堂评价是一节课非常重要的组成要素.课堂评价运用得好,对于营造浓厚的学习氛围、激发学生的学习兴趣、调动积极思维、增强克服困难的决心等,都起着举足轻重的作用;相反,课堂评价运用不当,有可能会使学生的积极性和主动性甚至自尊心都受到挫伤,削弱学生的自信心和进取心,甚至会让学生对这门学科产生抗拒心理.本文试从不同的视角,根据不同的归类,对语文课堂评价进行分析.