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题名论如何提高小学计算机教学的有效性
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作者
卡力扎别克·赛提哈孜木
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机构
福海县喀拉玛盖镇寄宿制小学
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2022年第4期238-240,共3页
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文摘
科学技术发展的日益进步和广泛应用,给我们的生活带来了翻天覆地的变化,反映到教育行业上,则是要求学校要具备符合新课标要求,能够培养综合型人才的教学设施和师资力量。小学作为学生学习的启蒙阶段,在这个时期,有必要初步引领学生认识计算机、并学习一些计算机的相关技能,因此,研究如何提高小学计算机教学的有效性具有一定的现实意义。文中先从目前我国小学计算机教学的现状入手,紧接着浅析提高小学计算机教学有效性的现实意义,最后从五个方面探讨如何提高小学计算机教学的有效性。
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关键词
小学计算机
教学有效性
策略研究
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分类号
G426
[文化科学—课程与教学论]
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