免费师范教育背景下排球课程实施研究型教学的必要性与可行性

运用文献资料等研究方法,依据我国免费师范生教育新要求与我国基础教育未来体育师资素质需求,以体育教育专业排球普修课程为对象,从研究型教学概念入手,探讨了体育教育专业免费师范生排球普修课程实施研究型教学模式的必要性、可行性和发展对策。

喀什地区英吉沙县中学生篮球训练现状调查研究

通过问卷调查法、文献资料法及访谈法等,以喀什地区英吉沙县校园篮球特色学校——二中和三中为研究对象,对中学篮球教学、训练、竞赛情况进行了深入调查,了解少数民族和汉族篮球队员的身体状况、心理状态、社会生活情况;对比影响英吉沙县民、汉中学篮球教学和训练的因素:场地设施、教练员水平,学生喜爱程度、与学业关系、家长支持等,并提出转变思想观念、健全训练机制、完善竞赛体制的具体措施。

对喀什大学社体专业学生投篮技术的研究

本文采用文献资料法和问卷调查法,以喀什大学体育学院社会体育专业学生为研究对象,对社体专业学生的篮球投篮技术进行调查及研究。调查得出社会体育专业学生对篮球的兴趣度,参与课外篮球活动的情况以及场地设备情况是影响投篮技术的主要因素,建议首先形成正确的投篮技术动力定型;其次掌握投篮技术动作和其他技术动作的衔接,以提高完成组合技术的质量;最后在攻守对抗的情况下,提高运用投篮技术的能力及投篮命中率。

喀什地区少数民族中小学体育双语教学师资队伍现状调查与研究

本文采用文献资料法、田野调查法和数理统计法,以喀什地区少数民族中小学校体育双语教师为研究对象,对其年龄、学历、职称、汉语水平、授课语言、双语教材、政策法规了解以及开展体育活动等做了深入调查,分析得出影响喀什地区少数民族中小学体育双语教学开展的主要因素为:学生汉语能力的差异;体育双语教学研究薄弱;缺乏体育双语教材和教学经验交流;短缺合格体育双语师资和学校领导不重视。

南疆少数民族中小学体育双语教学现状调查与对策研究——以喀什为个案

本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和逻辑分析法,以南疆政治经济文化中心喀什地区为个案研究,对少数民族中小学校学生、体育双语教师和主管体育负责人,在国家通用语言文字使用、教师师资队伍建设、双语政策法规执行和体育双语教学质量等方面做了深入调查,并提出建议:落实双语政策,营造良好学习国语氛围;紧紧围绕双语政策,开发校本课程;优化体育教师性别比例,积极开设体育课程新内容;加强体育双语教师师资队伍建设,不断提高教学质量。