学前教育游戏化课程中家长参与价值及途径

学前教育作为幼儿基础教育,游戏化课程属于幼儿学前教育的重要内容,如何提高游戏化课程教学质量成为当下有学前教育工作的重点研究内容。在现阶段幼儿园教育过程中,幼儿园倡导家长对游戏化课程的参与,这主要以幼儿园开放日等形式所体现。在家长参与游戏化课程的过程中,幼儿能够更加高质量的参与游戏化课程教学中,同时课堂效率、节奏均能够得到保障。基于此文章对学前教育游戏化课程的家长参与价值及途径进行研究,以为幼儿教育工作的开展提供参考。

幼儿教育中培养幼儿自信心的主要途径

教育事业的发展为幼儿教育提出了更高的工作要求,幼儿教育作为基础性教育,教育教学效果对幼儿行为习惯、思想认知,乃至人格均有影响。幼儿在成长过程中会遇到各种各样的问题,作为教师,教师要引导幼儿面对问题、解决问题,以形成幼儿自信心,从而促使幼儿更加勇敢的参与游戏、社交等活动。幼儿教育不单单包含文化课程教育,其更重要的是对幼儿进行心理引导与德育教育,帮助幼儿形成完善的认知体系,提升幼儿自信心,从而为幼儿成长与发展奠定基础。