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让学生学会思考成为数学学习的主旋律
1
作者
卢东玲
张德贻
《中国校外教育》
2017年第1期32-32,39,共2页
新数学课程标准指出:"要让学生形成实事求是的态度以及进行质疑和独立思考的习惯"。因此,在数学教学中让学生学会思考是我们教师所追求的目标之一,以如何让学生学会思考为出发点,通过各种途径和方法让学生学会思考,最终使学...
新数学课程标准指出:"要让学生形成实事求是的态度以及进行质疑和独立思考的习惯"。因此,在数学教学中让学生学会思考是我们教师所追求的目标之一,以如何让学生学会思考为出发点,通过各种途径和方法让学生学会思考,最终使学生独立思考的能力得到培养。
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关键词
数学学习
学会思考
创新
活跃
理性
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题名
让学生学会思考成为数学学习的主旋律
1
作者
卢东玲
张德贻
机构
山东省邹城市钢山小学
山东省邹城市峄山镇中心小学
出处
《中国校外教育》
2017年第1期32-32,39,共2页
文摘
新数学课程标准指出:"要让学生形成实事求是的态度以及进行质疑和独立思考的习惯"。因此,在数学教学中让学生学会思考是我们教师所追求的目标之一,以如何让学生学会思考为出发点,通过各种途径和方法让学生学会思考,最终使学生独立思考的能力得到培养。
关键词
数学学习
学会思考
创新
活跃
理性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
让学生学会思考成为数学学习的主旋律
卢东玲
张德贻
《中国校外教育》
2017
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