创客教育理念下小学数学教学设计与运用

近年来,随着3D印刷、 Scratch编程、树葺主义、创客 运动等一系列新词语的出现,创客这个概念很快就出现在了 我们的视野中。近几年,关于创客教育的研究日益增多,创 客与学科教学的整合也逐渐引起了教育界人士的重视,但在 实际应用方面,如信息技术、科学、物理、化学等,而在数 学教学中融入创客教育的研究还比较匮乏。创客教育是培养 学生创新精神、实践能力的有效途径,有利于深化新课改, 培养更多具有创新能力的人才,推动社会进步。