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“互联网+教育”背景下老年人信息教育研究 被引量:12
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作者 江腾飞 卢书丰 《中国成人教育》 2022年第2期13-16,共4页
本文主要呈现了老龄化社会和信息化社会背景下,老年人所面临的信息化问题,通过研究城市社区中老年人信息化需求和挑战,以及如何通过"互联网+教育"的手段,来提高老年人的信息化水平,进而让他们在信息化社会背景下不感到脱节,... 本文主要呈现了老龄化社会和信息化社会背景下,老年人所面临的信息化问题,通过研究城市社区中老年人信息化需求和挑战,以及如何通过"互联网+教育"的手段,来提高老年人的信息化水平,进而让他们在信息化社会背景下不感到脱节,过得适应和舒服。"互联网+教育"背景下老年人实现终身教育,适应信息化社会的基础场景在社区里、在生活里。"互联网+教育"在促进老年人终身教育的过程中需要兼顾线上与线下学习的融合,并且注重碎片化学习这一方式对于老年人的重要性。与此同时,"互联网+教育"促进了年轻人带动老年人信息化的实现,助力老年人更好地在学习和应用中适应现在的信息化社会。 展开更多
关键词 “互联网+教育” 老年人 信息化 终身教育
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