德育在语文教学中的渗透

中学阶段是人生观形成的重要时期。教师应把握此良机，对学生进行思想品德的培养，把他们培养成为高素质人才。对学乍进行德育教育，主体是学生，责任在教师，阵地存课堂。笔者认为只要在语文教学中潜移默化地对学生进行德育渗透．就能收到“润物细无声”的效果。