思想政治教育对提高外语人才培养质量的探索与实践

思想政治教育是国家教育发展和人才培养体系的一项重要工程,外语人才的培养始终与国家发展需求同频共振。本文以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持问题导向,聚焦高校思想政治教育与外语人才培养质量之间所存在的共性问题,着力从思想政治教育的主阵地、主力军、主渠道三个维度,探讨提高外语人才培养质量的具体对策和建议,全方面推动学校、家庭、社会协同育人机制,持续提升外语人才质量服务强国建设,为培养具有家国情怀、国际视野、勇于担当的高质量外语人才提供新思考。

妊娠期高血压疾病的临床研究进展

妊娠期高血压疾病（hypertensive disorder complicating pregnancy，HDCP）是妊娠期特有的疾病，是临床上常见的严重危害母婴健康的妊娠合并症。该病严重影响母婴健康，是孕产妇和围产儿发病及死亡的主要原因。我国发病率为9．4％，国外报道为7％-12％，全世界范围内，每3min就有1人因子痫前期和子痫死亡。对该病的临床研究越来越被产科工作者所重视，本文就国内外学者对HDCP的临床研究进展作一综述。

中西医结合治疗肾病综合征28例临床观察

肾病综合征是以大量蛋白尿为主要表现的一个临床症候群。凡引起肾小球病变的各种疾病，均可发生肾病综合征（nephrodcsyndrome，NS）。到目前为止，NS的各种治疗方案中仍以皮质激素和细胞素药物为基础。应用激素所致的副反应一直是临床上面临的棘手问题，采用中医中药治疗肾病综合征取得明显疗效。笔者在2007年3月-2008年3月期间通过中西医结合治疗肾病综合征取得满意效果。

阻塞性睡眠呼吸暂停综合征对大鼠海马神经细胞线粒体自噬相关蛋白表达的影响

目的观察阻塞性睡眠呼吸暂停综合征(OSAS)大鼠海马细胞线粒体自噬相关蛋白的表达。方法将24只成年雄性SD大鼠随机分为对照组和实验组。实验组进行OSAS模型复制,复制成功后继续饲养,按饲养时长分为2周组、4周组和6周组;对照组无特殊处理。每组6只。Western blotting检测大鼠海马细胞线粒体自噬相关蛋白LC3(LC3Ⅱ/LC3Ⅰ)、p62、PINK1及Parkin蛋白相对表达量;用透射电子显微镜观察其线粒体的变化。结果实验组大鼠模型复制前后最低血氧饱和度和平均血氧饱和度的比较,差异有统计学意义(P<0.05),即OSAS模型复制成功。与对照组比较,2周组、4周组和6周组大鼠海马神经细胞LC3、LC3Ⅱ/LC3Ⅰ、PINK1及Parkin蛋白相对表达量均高于对照组,p62蛋白相对表达量低于对照组(P<0.05);进一步两两比较,4周组LC3、LC3Ⅱ/LC3ⅠPINK1及Parkin蛋白相对表达量均高于2周组,p62蛋白相对表达量低于2周组(P<0.05);6周组LC3、LC3Ⅱ/LC3Ⅰ、PINK1及Parkin蛋白相对表达量均高于4周组,p62蛋白相对表达量低于4周组(P<0.05)。透射电镜观察,与对照组比较,2周组、4周组和6周组大鼠海马区可见被双层或多层磷脂双分子层包裹的线粒体自噬体。结论OSAS可致大鼠海马神经细胞发生线粒体自噬,其自噬程度随饲养时间延长而加重。

从《飞向月球》看国产纪录片的科学化奇观世界

随着时代与技术的发展,科学纪录片迎来了新的突破,《飞向月球》即是代表。该纪录片一共有五集,可谓兼具科普性、人文性与国际性。具体而言,这一纪录片呈现出了如下特征:一是历史性与现代性共振,题材上的历史情怀与叙事进程里的科研精神获得了深度融合;二是科普解读兼具通俗性、多层次性与人文性,在完成科学纪录片的科普诉求的同时,也构建了社会大众的人文情感认同;三是以奇观化视觉世界的营造突破了国产纪录片的表达视域。

乡村电子商务发展模式构建对策

农村电商发展已经多次被列入“中央一号文件”,国家层面、社会各层面、企业层面均高度重视农村电子商务发展。农村电子商务是农村经济发展的一种新型模式,有利于促进农业经济转型与创新,也为农民增加收入拓展了渠道。在乡村振兴战略背景下,加强乡村电子商务发展模式构建显得尤为必要和重要。本文首先分析乡村电子商务发展现状及存在的问题,然后分析乡村电子商务发展模式构建的有利因素和障碍性因素,再次分析乡村电子商务发展模式构建对策,最后尝试探索乡村电子商务发展模式构建的保障性措施。

建构主义视域下新时代大学英语智慧教学探析

时代的飞速发展促使教育不断进行改革以适应时代的发展要求,因而大学英语教学也由传统教学向智慧教学转型。本文基于建构主义,探讨构建大学英语智慧教学的必要性及构建方法和途径。旨在培养学生的自主学习能力、提升学生的语言能力及强化学生的思辨创新能力等,这也是新时代背景下探索大学英语智慧教学的意义所在。

急性前循环大血管闭塞性脑梗死血管内治疗预后模型的构建与评估

目的基于术前ASPECTS评分、ASITN/SIR侧支循环分级和时间窗构建急性前循环大血管闭塞性脑梗死血管内治疗预后(术后90 d mRS评分)的预测模型。方法回顾性选取2020年4月至2022年1月在重庆大学附属三峡医院就诊的150例急性前循环大血管闭塞性脑梗死患者的临床资料进行分析。根据术后90 d mRS评分将患者分为良好预后组(mRS评分0~2分)和不良预后组(mRS评分3~6分)。采用logistic回归分析影响因素,并构建预后预测模型,评估模型预测效果。前瞻性选取2022年2-6月该院收治69例急性前循环大血管闭塞性脑梗死患者进行模型验证。结果150例患者中有67例(44.67%)为良好预后组,有83例(55.33%)为不良预后组;多因素logistic回归分析结果显示,美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分、基于DSA的ASITN/SIR侧支循环分级、从发病到股动脉穿刺的时间是血管内治疗术后90 d预后不良的独立影响因素,ASPECTS评分是保护因素(P<0.05)。与其他单一评估指标相比,预测模型的特异度与灵敏度相对较好,受试者工作特征曲线下面积为0.849(95%CI:0.782~0.917)。模型验证结果显示,预测模型预测血管内治疗术后90 d预后不良的灵敏度为90.32%,特异度为89.47%,准确度为89.86%。结论相较于单一指标,基于上述指标所构建的预测预后模型诊断效能更佳。

线粒体自噬对阻塞性睡眠呼吸暂停综合征大鼠海马神经元的影响

目的探讨线粒体自噬对阻塞性睡眠呼吸暂停综合征(OSAS)大鼠海马神经元的影响。方法将24只成年雄性SD大鼠随机分为对照组和实验组,对照组6只,不进行OSAS造模,正常条件饲养;实验组18只,进行OSAS模型制备,造模后按继续饲养2、4、6周分为2周组、4周组和6周组,每组6只。比较实验组造模前后血氧饱和度,Western Blot检测大鼠海马神经细胞线粒体自噬相关蛋白LC3(LC3Ⅱ/LC3Ⅰ)、p62、PINK1及Parkin的表达;透射电子显微镜观察大鼠海马神经细胞线粒体的变化情况,TUNEL检测法观察大鼠海马CA1区神经细胞的变化。结果实验组大鼠造模后反应慵懒,警觉性差,进食减少,进食量不规律,偶有呼吸节律不规则等,且血氧饱和度低于造模前,差异有统计学意义(P<0.05);2、4、6周组大鼠海马CA1区LC3(LC3Ⅱ/LC3Ⅰ)、PINK1及Parkin的蛋白表达均高于对照组,p62表达低于对照组,且2、4、6周组LC3(LC3Ⅱ/LC3Ⅰ)、PINK1及Parkin的蛋白表达呈依次升高,p62表达依次降低,差异均有统计学意义(P<0.05)。2、4、6周组大鼠海马CA1区线粒体自噬小体及凋亡细胞数均多于对照组,且2、4、6周组呈依次升高,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论OSAS大鼠海马神经细胞发生线粒体自噬可能会加重OSAS大鼠海马神经元的凋亡。

面向小学低年级的语文课堂“增效减负”策略探析

本文主要研究了小学低年级语文课堂的增效减负策略,运用了调查法、文献研究法、经验总结法等研究方法。经过调查与分析,发现小学低年级语文课堂存在教学效率较低、学生学习被动等问题。通过文献研究和实证研究,总结出以下几点增效减负策略:运用游戏化、生活化的教学方式,运用故事、情境、绘本、微写作等多种教学方法。在增效减负策略的应用中,学生感受到了语文学习的乐趣,减轻了学习上的压力,能够自觉主动地学习语文知识。

从测试学角度反思大学英语四级听力和雅思听力教学难点与策略

听力是英语学习的第一个门户,也是英语教学的一大难点,参加过国内大学英语四级考试考生可以顺利通过考试,然而听力却是聋子英语。当中国考生为出国留学备考雅思时,听力又是第一个拦路虎,让其束手无策。本文从测试学角度通过对比大学英语四级听力考试与雅思听力考试,反思其对英语听力教学的影响并提出相应策略。